第20章 會(huì)通中西，以求超勝
高高舉起，輕輕放下。
這句話他們時(shí)常聽說(shuō)，可今日才算是切身感受。
一群人年紀(jì)雖小，但都是公侯府里長(zhǎng)大的。
穢爛之地，人心難測(cè)，自是能聽出弦外之音。
今日這件事，要是抓著“窺探禁宮、僭越大逆”的罪名，有一個(gè)算一個(gè)，全都得受牽連。
但皇帝把這群人抓過來(lái)，跪在金水橋前一排，半天就說(shuō)出了這么個(gè)理由。
就這？
如此一來(lái)，在場(chǎng)的人哪一個(gè)還不清楚？這是準(zhǔn)備從輕發(fā)落。
既是說(shuō)怕失火、怕踩踏，那顯然就可以說(shuō)這些人年輕，不懂事，不知深淺。
算不得什么大事，畢竟還沒發(fā)生。
年輕人嘛，辦事孟浪，算得什么事？
唯獨(dú)什邡侯之子，事情還不清楚之前，就先跳出來(lái)撇清關(guān)系，日后在圈子里也別想混下去了。
若早知是這樣的罪名，無(wú)論如何也不會(huì)跳出來(lái)的。
劉鈺聽皇帝這么一說(shuō)，心下一松。
沒給安一個(gè)窺探禁宮的罪名，那看起來(lái)這皇帝還不是那么混蛋，只是不知道日后這東西會(huì)不會(huì)被禁？不那么混蛋，距離開明，相差甚遠(yuǎn)，這一點(diǎn)劉鈺還分得清。
一旁的田平聽完這話，卻是抓住了機(jī)會(huì)，順棍而上，連忙道：“陛下，我等知罪了。坊間言，嘴上沒毛，辦事不牢。我等年紀(jì)輕輕，想的太少，遠(yuǎn)不如陛下所憂所慮之深、之遠(yuǎn)。若非陛下提點(diǎn)，我等哪里能想到？”
“《國(guó)策》云：亡羊而補(bǔ)牢，猶未晚也。然終究不如陛下，未曾亡羊，便先補(bǔ)牢。此《詩(shī)》所以言：迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶！陛下洞悉明鑒，我等萬(wàn)萬(wàn)不及。”
這馬屁拍的，從戰(zhàn)國(guó)策拍到了詩(shī)經(jīng)，劉鈺心中大呼專業(yè)。
李淦平日里馬屁不知道見了多少，劉鈺心里可以稱贊一句專業(yè)，李淦聽來(lái)也就不及格的水平，尚需歷練。
只是他今日心情大好，并不準(zhǔn)備懲處這些人，有了這種心態(tài)，田平的馬屁也就堪堪將就。
他見田平和劉鈺跪在一起，都在最前排，知道這是和劉鈺一起“飛升”的齊國(guó)公之子田平。
也知道那本《西洋諸國(guó)略考》里此人也有一份功勞，便笑道：“你倒是和那劉鈺焦不離孟、孟不離焦。若是今日出了事，你也有大罪。倒是聽齊國(guó)公說(shuō)起，你騎不得馬、放不得銃，聽到鞭炮聲就嚇得往被子連鉆，怎么今日倒有膽子飛到天上？”
田平確信自己聽到了皇帝的笑聲，心下之前的種種不安，瞬間云散煙消，放松下來(lái)。
本想著今日可能要舍命陪君子，和劉鈺一起受罰。
現(xiàn)在看來(lái)，皇帝心情不錯(cuò)，很可能不但不罰，竟是要賞？
最起碼皇帝居然聽過自己的名字，還知道自己的缺點(diǎn)，雖然是拿缺點(diǎn)開玩笑。
可這已經(jīng)不是《春秋》里開臣子玩笑就要弒君的時(shí)代了，田平心想，陛下拿缺點(diǎn)開玩笑，那是瞧得起自己。
于是順著皇帝的話道：“劉鈺邀我飛升，他言西夷亦無(wú)人行此手段，我二人便是天下第一個(gè)飛升天上的人。情懷激蕩之下，也就忘了害怕。便想著日后此物傳出國(guó)外，西洋人飛升時(shí)候，免不得要想此物源于我天朝，大有光彩。”
這話里頗有一些天朝上國(guó)的心態(tài)，李淦本來(lái)被傳教士的事憋了一肚子火，聽田平這么一說(shuō)，竟是開懷大笑。
笑聲爽朗，許久才停，又將目光轉(zhuǎn)到了跪在地上許久的劉鈺。
“聽聞，你是憂思邊疆戰(zhàn)事，才借孔明之故智，做出此物？既是如此，亦算有心了，勛貴子弟，當(dāng)一心為國(guó)，這是極好的。只是，此物縱然有用，自有工匠去做。朕聽聞你在武德宮里，各科皆為上等，多把心思放在學(xué)問上，日后才可為國(guó)盡力。”
這是極大的夸獎(jiǎng)。
旁邊一起的人均想，守常兄這是撞了大運(yùn)了，不但無(wú)過，看樣子竟是簡(jiǎn)在帝心了。
日后怕不是前途無(wú)量，翼國(guó)公家里這是又要出個(gè)人物了？
雖然武德宮里若能入上舍，評(píng)上上，那是堪稱魁首，與狀元同級(jí)的。
可劉鈺此時(shí)終究只是個(gè)內(nèi)舍生員，竟能入得陛下法眼，還去打聽了成績(jī)，這其中的意味可是大大不同。
尤其是那句“日后才可為國(guó)盡力”，這是一句極為難得的勉勵(lì)啊。
同樣的話，從皇帝嘴里蹦出來(lái)，那意義可是大不一樣的。
眾人心里多有艷羨、嫉妒。
唯獨(dú)劉鈺聽了這話，心里略有些不爽。
心說(shuō)到頭來(lái)還是“樊遲問稼、子曰小人哉”的那一套？今天這事既然沒有大問題，也都走到這一步了，劉鈺狠下心，回道：“陛下，我聞蒙元時(shí)候，西域人阿老瓦丁，善鑄炮，乃封萬(wàn)戶。工匠亦可封侯。”
“蒙元雖胡朝，然子曰三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹⑵洳簧普叨闹４耸乱嗫蔀殍b。”
“兵書、禮儀、大義，自有大用。然縱算衛(wèi)霍復(fù)生、孫白重現(xiàn)，以秦漢之兵器，又豈能敵得過如今火炮大銃？”“我以為，發(fā)明火銃火藥之人，其功不下衛(wèi)霍。此所謂善戰(zhàn)者無(wú)赫赫之功，史書竟然無(wú)名，實(shí)在可惜可嘆。”
“若衛(wèi)霍復(fù)生、孫白重現(xiàn)，以如今火銃、火炮，精熟之后，一樣可以縱橫天下。”
“此前明徐光啟所以言：會(huì)通中西，以求超勝。我以為，中學(xué)為體，西學(xué)為用，師夷長(zhǎng)技以制夷，如此國(guó)運(yùn)方可昌盛久遠(yuǎn)。”
嘴上這樣說(shuō)著，心里卻如明鏡一般。
心想若是如此，國(guó)運(yùn)自是昌盛，但一家一姓的帝王怕是用不了百年就要滾蛋了。
他有個(gè)喜好西學(xué)的人設(shè)，這番“會(huì)通中西、以求超勝”的話從他嘴里說(shuō)出，便一點(diǎn)都不違和。
李淦琢磨了一下后半句的“中學(xué)為體、西學(xué)為用”這八個(gè)字，總覺得有些不對(duì)，似乎和劉鈺說(shuō)的不是一回事。
按劉鈺說(shuō)的意思，就算是衛(wèi)青、霍去病、孫武、白起等人復(fù)生，以秦漢時(shí)候的青銅兵器、鐵兵器，來(lái)打現(xiàn)在的尋常將領(lǐng)，難以取勝。
但若是這些名將復(fù)生，熟悉了槍炮的用法，自然也會(huì)推陳出新，新編練一套戰(zhàn)法，足以攻城略地戰(zhàn)無(wú)不勝。
這等同于偷換了一下概念，把“中學(xué)為體”的中學(xué)，直接換成了古人的智慧，而非是經(jīng)史子集。
但正所謂“六經(jīng)注我、我注六經(jīng)”。
中學(xué)為體、西學(xué)為用，到底如何解釋，自然還輪不到一個(gè)小小的劉鈺，還要看皇帝希望怎么解釋，怎么定義為體的“中學(xué)”到底是哪些。
又如劉鈺剛才說(shuō)的，蒙元時(shí)候工匠封萬(wàn)戶侯的事，這算是啥？
是體？還是用？
是用的話，那就動(dòng)搖了體——樊遲問種地的事，孔子說(shuō)什么叫小人？這就叫小人啊，只要學(xué)好禮儀，四方的百姓就會(huì)來(lái)投奔，哪里用得著學(xué)種地呢——如果工匠也能封萬(wàn)戶，那天朝與夷狄又有什么區(qū)別？所以，這個(gè)西學(xué)為用的“用”，用到什么程度？哪些可以用？以用逼體，這是無(wú)解的：輕視工匠，火器與科技肯定不如西方；重視工匠，那就是天朝體系的崩塌，士大夫定然不屑與工匠同堂。
工匠要是和士大夫們一起站在朝堂，但凡有點(diǎn)血性的士大夫，就會(huì)回去投湖自盡的。
李淦沒有說(shuō)話，而是細(xì)細(xì)琢磨了一番劉鈺的話，久久不語(yǔ)。
其余和劉鈺一起跪著的人，卻是暗暗心驚劉鈺的膽子真的有夠大，本來(lái)這件事馬上就要了了，這時(shí)候卻偏偏又說(shuō)這些話，這不是沒事找事嗎？
幾人心想，入恁娘的，以后你劉守常叫我們?nèi)ジ缮叮嫉孟茸聊プ聊ァＴ俨桓衣犇愕牧耍@是要嚇?biāo)廊税 ?/p>
膽子這么大，遲早要吃虧的。見好就收吧，兄弟。
李淦倒是很欣賞劉鈺的膽大，之前他就開過玩笑，說(shuō)縮頭縮腦的老王八生出來(lái)個(gè)橫行無(wú)忌的螃蟹。
只是劉鈺說(shuō)的這番話，李淦越是愛才，就越得不置可否。
福建教案引發(fā)的導(dǎo)火索，導(dǎo)致朝中大亂，黨爭(zhēng)將起。
西法黨、守舊黨爭(zhēng)執(zhí)不堪，耶穌會(huì)那邊又火上添油地傳來(lái)了教廷諭令，這樣的風(fēng)口浪尖上，兩邊都只能走極端。
守舊黨必須要極為守舊復(fù)古，才可被守舊黨看成自己人；西法黨又要極端激進(jìn)，才能被西法黨看成自己人。
誰(shuí)站在中間，尤其是什么“師夷長(zhǎng)技以制夷”之類的話，那是要被兩邊攻訐的。
即便劉鈺身后還有個(gè)翼國(guó)公，但這樣的風(fēng)口浪尖，哪里是一個(gè)武德宮的十七八歲少年能頂?shù)米〉模?/p>
只有到兩邊斗的兩敗俱傷時(shí)候，皇帝才能居中調(diào)和。那時(shí)候雙方都斗的沒了力氣，也能接受這個(gè)折中之策。
尤其是劉鈺身上還有個(gè)大污點(diǎn)、大麻煩——之前和傳教士走的太近，如今又弄出個(gè)熱氣球飛升，御史言官一句“窺探禁宮、大不敬”，便是翼國(guó)公都扛不住。
想到這，出于保護(hù)，李淦笑道：“孩子話。你懂什么是體？什么是用？你做的這大孔明燈，無(wú)非是術(shù)，不足稱道。”
劉鈺也是鐵了心了，得寸進(jìn)尺，見皇帝沒有苛責(zé)的意思，又道：“陛下，術(shù)變了多了，道還能是原來(lái)的道嗎？我聽那些傳教士說(shuō)，西夷已用自生火銃，卻不知陛下是否知曉？”
自生火銃，也就是所謂的燧發(fā)槍。
李淦點(diǎn)頭道：“朕知道，無(wú)非是自生火銃，晾也沒什么特殊。只是施放便利一些，那些傳教士也曾貢給朕幾支，時(shí)常還有燧石不發(fā)火的情況。倒也不見得就多好。”
燧發(fā)槍的點(diǎn)火率確實(shí)是個(gè)問題，即便再發(fā)展幾十年，燧石激發(fā)的火星也不能保證百分百點(diǎn)燃引藥。在發(fā)火率上，肯定是不如明火的火繩槍的。
但新事物總是有進(jìn)步空間的，尤其是單看燧發(fā)槍算不得什么，可配上一整套與之相配套的軍事體制改革，那就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了大順的火繩槍、冷兵器混編；靠數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)的大炮來(lái)毆打周邊小朋友的戰(zhàn)術(shù)體制了。
劉鈺見皇帝這么說(shuō)，眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一番話。不但可以繼續(xù)試探，至少在皇帝心里留下一些變革的種子，也順便清洗一下自己和傳教士來(lái)往過密的傳聞。
這時(shí)候，是該賣隊(duì)友、賣師傅了。
“陛下，我家中也有傳教士帶來(lái)的自生火銃。只是，那些西洋傳教士說(shuō)的并不完全，不敢說(shuō)包藏禍心，但恐怕他們也是一知半解。”
“只論自生火銃，比之火繩鳥槍，或許進(jìn)步不大。但其實(shí)我多方打聽才知道，西洋除了用燧發(fā)槍外，更有刺刀一物，那才是關(guān)鍵之物。如此一來(lái)，就可謂是術(shù)大變，則舊道不通，導(dǎo)致整個(gè)戰(zhàn)法都變了。”
“那些傳教士亦或許是只知其一不知其二，亦或許是知其然知其所以然，卻只說(shuō)其一不說(shuō)其二，我才憂慮萬(wàn)分。”
(本章完)