第8章 以一己之力帶偏了畫風(fēng)
教室里漸漸變得安靜，因?yàn)榇蠡锱d奮過(guò)后，逐漸注意到了面若寒霜的班主任。
“說(shuō)完了沒有，沒完就繼續(xù)�！�
老吳站在講臺(tái)上，冷冷地看著所有學(xué)生，但突然間，一個(gè)熟悉的聲音讓他的心臟顫了一下。
“大家不要吵了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我們不能浪費(fèi)時(shí)間�！�
陳默站了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：
“我們的目標(biāo)是在超凡之路上走得更遠(yuǎn)，過(guò)程里可能會(huì)遇到這樣那樣的困難，可是我們必須保持一顆平靜的心，胸有驚雷而面如平湖，這才是強(qiáng)者該有的風(fēng)度�！�
[當(dāng)前循環(huán)字?jǐn)?shù)：854。]“.”
你他媽剛才也沒少跟黃翠嗶嗶。
其他人投來(lái)鄙夷的眼神。
老吳干咳一聲，被破了功：“行了行了，你說(shuō)得很好，但是先別說(shuō)了�！�
他擔(dān)心這小子在班上也突然開始長(zhǎng)篇大論，好在陳默這次倒是聽話地坐了回去。
“咳咳！說(shuō)正事兒。我們班上現(xiàn)在有兩位同學(xué)的把握比較大，就是樂(lè)明瑞和黃翠，我已經(jīng)提名了�！�
不少人下意識(shí)地看向兩人。
其實(shí)剛才爆發(fā)的大討論，主要也不是大伙覺得都有機(jī)會(huì)參與，只是內(nèi)院具備特殊性。
那里可以提供的東西有三樣：
一是特殊的修行資源，用來(lái)淬煉體魄、經(jīng)脈等等，其他人需要到武院才有機(jī)會(huì)得到這些珍貴的東西。
二是名師輔導(dǎo)。普通班的老師大多和朱小桔一樣，是被武院淘汰的那批人，他們指點(diǎn)普通學(xué)生在前三境修行綽綽有余，但于修行一道上，并沒有多少精深的理解。
而內(nèi)院的老師則是從武院請(qǐng)來(lái)的，編制也在那邊，屬于外聘專家，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，甚至是獨(dú)門秘籍。
但最重要的其實(shí)是第三點(diǎn)，各武校的進(jìn)階班擁有一個(gè)特權(quán)，就是報(bào)名排位在前幾名的武院。
就像大學(xué)一樣，武院也分了檔次，類似于一本二本，可有幾間武院根本不公開統(tǒng)招，只有各武校的進(jìn)階班才能獲得報(bào)名資格。
簡(jiǎn)而言之，到了內(nèi)院以后，不論是資源還是選擇，都遠(yuǎn)超普通班，以后很可能成為那種在新聞上出現(xiàn)的知名超凡者。
所以眾人的討論，其實(shí)是在八卦。
他們當(dāng)然希望黃翠和樂(lè)明瑞都能進(jìn)去，以后二人要是成了那種高手，同學(xué)們回家吹牛都有面子。
而且那些威震一方的強(qiáng)者，隨口一句話都能帶來(lái)不小的便利，是為人脈的作用。
老吳繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)，如果其他同學(xué)愿意嘗試，同樣可以報(bào)名。有嗎？”
根據(jù)內(nèi)院的補(bǔ)錄制度，原則上誰(shuí)都可以報(bào)名，不過(guò)大伙都知道沒這個(gè)必要。
都是普通人，沒練過(guò)正經(jīng)招式，在預(yù)備武校又沒什么奇遇，境界基本就等于實(shí)力，剛破二境就是打不過(guò)二境后期，去了也是必?cái)�，所以一般不�?huì)自取其辱。
學(xué)生嘛，都是十幾歲的年輕人，基本還沒渡過(guò)好面子的時(shí)期，甚至可能學(xué)校里都有暗戀的人，上去被揍的鼻青臉腫比較丟臉。
但有人就是臉皮比較厚。
“我要報(bào)名。”
陳默噌地一下就站了起來(lái)。
“.”
眾人有些發(fā)懵。
你他娘的剛突破二境沒兩天，現(xiàn)在要報(bào)名去內(nèi)院，和每個(gè)班的尖子打擂臺(tái)，簡(jiǎn)直是廁所里插吸管——嘬屎。
“不許胡鬧�！�
老吳沒好氣地撇了他一眼，“平時(shí)開開玩笑就算了，現(xiàn)在說(shuō)正事兒呢�！�
“沒開玩笑，我要報(bào)名。”陳默篤定地說(shuō)道。
老吳瞇起眼睛。
拋開老師的身份不談，他想拒絕。
都知道伱什么成色，跑去挨揍很有意思嗎？
但他不能拋開這個(gè)身份，于是只能問(wèn)道：“你能說(shuō)說(shuō)，是出于什么考慮嗎？”陳默看了一眼面板。
[當(dāng)前循環(huán)字?jǐn)?shù)：862/1000]行吧，順便刷一輪。
“吳老師，我知道別人的想法。我入學(xué)的時(shí)候是所謂的天才，后來(lái)沒穩(wěn)住，好不容易剛有了一點(diǎn)微不足道的突破，就想報(bào)名去內(nèi)院，顯得有些好高騖遠(yuǎn)，或者說(shuō)自不量力�！�
“可誰(shuí)又知道一年前，我在心里立下了怎樣的志向呢？”
“看著那些真正厲害的家伙就在一墻之隔的地方，我也心向往之。當(dāng)時(shí)我就告訴自己，早晚有一天，我也要站在校園深處的那片土地上。”
“是，我的修行之路并不順?biāo)�，但我沒有放棄我的夢(mèng)想�！�
“正所謂，匹夫不可奪其志。人可以被殺死，但不能被打敗�！�
“最后一次機(jī)會(huì)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要拼盡全力，這就是我的武道！”
[完成當(dāng)前循環(huán)，經(jīng)驗(yàn)+1。]舒服了。
陳默掃了一眼面板，抬頭一看，只見老吳正一臉震驚地看著自己，眼里好像充斥著一種.敬佩？
啪，啪，啪。
他帶頭鼓起了掌。
嘩嘩嘩——
教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
“說(shuō)得好！”
老吳誠(chéng)懇地說(shuō)道，“陳默同學(xué)的這種心氣，是包括我在內(nèi)，所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。修行之路辛苦而且漫長(zhǎng)，大家都要記住自己最初的志向，并為之奮斗。”
一班眾人只感覺熱血沸騰，好像有一種隱藏在心底的覺悟被激活了。
“吳老師！我要報(bào)名！”
“我也要。給我一次機(jī)會(huì)吧。”
“奮斗！”
“不想進(jìn)內(nèi)院，和咸魚有什么區(qū)別！”
“阿米諾斯�。�！”
“吳中發(fā)，你告訴我，這是什么意思？”
“主任，沒意思，就是意思意思�！�
“沒意思？你們班上一共五十多個(gè)人，四十個(gè)都報(bào)了進(jìn)階班的選拔，你可太有意思了�！�
“.”
行政樓的教務(wù)處，中年發(fā)福且略微有點(diǎn)禿頂?shù)哪腥寺曇艏饫犉饋?lái)有些喜感，但老吳不敢笑，因?yàn)檫@人是教導(dǎo)主任。
他之所以會(huì)到這地方挨訓(xùn)，是因?yàn)樗寻嗌蠄?bào)名的全給寫上名單了，這名單比其他幾十個(gè)班加起來(lái)短不了多少。
唯一能體現(xiàn)理智的是，他好歹剔除了連開竅境都不到的學(xué)生。
上去挨頓揍不要緊，揍得連媽都不認(rèn)識(shí)就太丟人了。
“主任，您不知道，當(dāng)時(shí)有個(gè)學(xué)生把氣氛帶起來(lái)了，他們知道自己過(guò)不了，就是想試一試�！�
老吳把當(dāng)時(shí)的情形復(fù)述了一遍，教導(dǎo)主任也沉默下來(lái)。
誰(shuí)能忍心挫敗少年的斗志呢？
“但是這不像話嘛。”
主任畢竟還得照顧大局，“全校七十五個(gè)班，一共只有三個(gè)名額。選拔的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)都在，總不能多比四十幾場(chǎng)吧，又不是考武院。”
他點(diǎn)燃一根煙，吧嗒吧嗒嘬了幾口。
“這樣吧，下個(gè)禮拜，你們班自己先小范圍排個(gè)序，最多給我報(bào)十個(gè)名字�！�
(本章完)