第101章 中部大賽(四)
玉琪男中對他們的對手富山縣立山黑部中學的碾壓不僅僅體現在第一局的雙打上。中部大賽不需要首場打滿五場, 只需要奪取到三場的勝利即可。
當玉琪男中的比賽結束的時候,翔太他們甚至都沒有收到直人承諾的信息。也就是說,這邊的比賽結束了, 但粉櫻球場翔太他們即將要開始比賽的場地上的第一場比賽還沒有結束。
只有實力差距懸殊才會打出這樣的碾壓局, 否則, 只會打得勢均力敵,成為拉鋸戰。
曾經的對手變得更強了, 而且有可能還會重新成為自己的對手,翔太感到興奮又刺激。雖說他也不知道,這次比賽自己能不能上場, 但一想到有可能會和對方有一場激烈的較量,翔太激動的心情就無法抑制。
“實力確實不一般, 不過最終只有雙打二、雙打一以及單打三五個人的比賽,最后的單打二和單打一都沒看到。”在回粉櫻球場的路上,直也忍不住有些遺憾。他之前因為直人加入網球部的緣故, 其實今年的比賽也看過不少了。但剛剛那場還是第一次以比賽參加者的身份去觀看可能成為自己對手的比賽, 與以往不太相同的視角, 讓他更有代入感, 以至于久久不能平靜。
“他們的單打二就是部長桐野秋助, 單打一是那個結城麻見。”浩二聲音慢吞吞的, 走起路來也慢吞吞的,但跟網球場上一樣, 很神奇地從來就不會掉隊。剛看完比賽的他,琥珀色大眼中的興奮還沒有褪盡,此刻正亦步亦趨地跟在翔太后面, 回應著直也的話。
“就是,當初我們的單打二是直人呢。”
上次在愛知縣大賽上, 玉琪男中的網球部部長桐野秋助就已經出場過了,輸給了圣伊勢中學的單打二莊司直人。場外觀戰的翔太只覺得兩人打得旗鼓相當,事后問直人,直人也覺得對方不是個容易對付的人。打法非常穩健,善于利用對手的失誤來得分,而且還擅長心理戰,特別喜歡通過對比賽節奏的控制來消磨對手的耐心和毅力,然后抓住機會,一擊致命。
翔太感覺直人說得有點抽象,他不太懂。不過對方肯定是個非常厲害的選手,才能帶著網球部一路走到中部大賽吧。可惜,明明桐野說他們網球部都有進步了,這次卻沒有看到他的比賽,沒辦法跟之前的他比較一下,雖然他也比較不出來就是了。
“愛知縣大賽的時候,那個結城麻見也沒出場呢。”對于單打一,翔太還是有點執念的。佐佐木和青山明每次安排的出場名單中,翔太都是單打一。坐鎮后方,穩定大局,聽上去是很酷啦,但網球部后輩們太給力,每次還沒到單打一就結束了比賽,還是讓翔太感覺有些失落啊。
更重要的是,身為單打一,他真的好久好久沒有正式比賽過啦!
“因為是王牌嗎?”想起最初玉琪男中網球部部長所說的話,直也推測,但在掃了一眼走在前面的翔太后,又自己否定了自己的答案。出戰單打一,可能是因為信賴,也有可能是因為不放心呢。
單打一就是王牌嗎?聽到直也的話,翔太心里一動,那身為前輩,每次都出戰單打一,這意味著在網球部后輩們的眼里自己是網球部的王牌嗎?
沒有人知道翔太心里在想什么,也就沒人反駁。一行人很快就回到了粉櫻球場,在他們即將要比賽的那塊場地上,還有一場比賽正在進行。兩所學校實力相當,每局的比賽時間比玉琪男中那邊要久一點,到現在第四局單打二才剛剛開始。
比賽雙方分別是長野縣的松風中學以及靜岡縣的春日商業中學,目前賽場上的比分是2:1,松風中學拿下兩局,春日商業落后一局,所以現在進行的第四局比賽對兩個學校來說都至關重要。
要么松風中學一舉拿下,晉級中部大賽下午的第二輪,要么春日商業逆風翻盤,比分打成2:2,然后進行第五局單打一的對決。
場外的圍觀群眾知道,場內正在比賽的人就更清楚,因此雙方的比賽愈加激烈了。黃色的小球“砰砰砰”地在球拍與網球場的地面之間來回挪移,將場內場外所有的人注意力都吸引了過去。
“哇哦,這邊的比賽果然也很精彩啊!”翔太快步走到了圣伊勢中學網球部幾個人的身邊,整個人像只鉆進了蜜罐子的獾。
“前輩,你們回來了。”直人跟翔太打招呼,和他身后的雙胞胎弟弟直也對視一眼后,非常自覺地往邊上挪了挪,善解人意地為翔太留出了更好的觀看視野,自己則稍稍往后,跟雙胞胎弟弟靠近了一點。
“剛剛去看玉琪男中的比賽,里面不是有你曾經的對手嗎?你怎么不去看看?”
兩張美得突破次元卻又各有千秋的臉湊在一起,效果非同凡響,可惜周圍都是更關注網球比賽的網球少年們。滿腔熱血的網球少年們,對美貌雙胞胎的關注,遠遠不如場內的比賽。
“嗯?”聽到直也的話,直人想起了當初的那場比賽。玉琪男中的網球部部長桐野秋助每次在發球前都會微微一笑,輕松的態度讓人不自覺就會放松警惕;切削球的技術看上去輕描淡寫,卻非常具有欺騙性;很少發起主動攻擊,但在被動的情況下,常常能打出高質量的回球,角度極其刁鉆,讓對手救球救得非常困難。
確實是個難以應付的對手。但對直人來說,這種難以應付更多是指心理上的,因為對方特別擅長打心理戰。技術上,直人還是比較有自信。所以看不看對方的比賽應該問題不大,在下次遇到之前,他只需要打磨好自己的心性就可以了。
“怎么樣?我們下午的對手可能是哪所學校呢?”雙胞胎的交流沒怎么引起旁人的關注,翔太和浩二兩個不約而同地扒在網球場外地鐵絲網上,眼睛盯著場內的比賽,嘴里忍不住詢問身邊的人。
“嘖,比賽這種事,不到最后誰知道呢?”青山明翻了個白眼,有些不耐煩,但還是回應了網球部前輩的問話。
“哲也心里可能有想法吧。”修一笑嘻嘻地把問題拋給端端正正站在那里的佐佐木,然后走到另外一邊,有一搭沒一搭地跟浩二閑聊起來。
聽到修一的話,翔太將目光轉向佐佐木。他的印象中,這個二年級的學弟對于情況的把握確實要勝人一籌呢。
“不出意外的話,應該是春日商業。”翔太毫不掩飾的明亮眼神讓佐佐木忍不住推了推毫無下滑跡象的金絲眼鏡,腰挺得更直了,像一株筆直筆直的白楊樹。他心里雖然肯定,但說話卻不會說得絕對。
“為什么呢?”翔太看看他,又看看場內的比分,有些疑惑,“他們落后一局了,而且單打二看上去也要被拿下了。”難道佐佐木有什么特殊的渠道,知道場內比賽的兩所學校的實力?
“因為眼神,春日商業的單打二有著不錯的眼神。”
哈?翔太更加茫然地眨眨眼,太抽象了吧。什么叫做不錯的眼神?打網球就是打網球,難不成還有什么眼神勝利法?
一旁百無聊賴左右閑聊的青山明聽了一耳朵,忍不住打了個哆嗦,白眼都快翻上天了。佐佐木這家伙以為自己是在什么熱血運動漫當中嗎?還不錯的眼神呢?認真講點能聽懂不行嗎?
“他的眼中有對勝利無比的渴望。”不是相信自己一定能贏的自信,而是在賽場上除了勝利別無所求的渴望。佐佐木勾起唇角,眼中閃過贊賞。作為同樣渴望勝利的選手,他自然無比欣賞跟他同類的人。像安藤桑這種,為了多打一顆球寧可給對手喂球的人,自然不懂這種心情。不過他還是樂意為前輩解釋一下,“這種渴望,是源于無數次訓練帶給他的自信和堅持,讓他不會盲目沖動,在關鍵時刻能保持絕對的冷靜和專注,從而超越極限,克服不可逾越的障礙。”
唔……
翔太歪著頭看了佐佐木半晌,最后還是把視線收了回來。繼續看網球比賽吧,反正佐佐木說什么他也聽不懂。太抽象了,不能說點人能聽懂的嗎?
不過,佐佐木的話翔太沒怎么聽懂,但比賽最終的結果卻正如佐佐木所預料的那樣,最后靜岡縣的春日商業以3:2的比分逆風翻盤,進入到了下一輪的比賽。他的對手長野縣的松風中學,則遺憾淘汰,黯然離場。
粉櫻場地的第一輪比賽基本結束,在第二輪比賽開始前,各個隊伍有半個小時的休整及熱身時間。圣伊勢中學中部大賽的首輪比賽即將開始,對手來自山梨縣,交上去的名單上,首先出場的是二年級的佐佐木和青山明的雙打組合。
這是繼愛知縣大賽對戰玉琪男中的雙打一失利快一個月后,佐佐木和青山明的再次合作。
看著正在熱身的兩人,翔太無比激動。據說他們倆私底下經常單獨加練,也不知道效果如何。但之前花田學弟說過的“佐佐木的雙打”,這次應該能看到了吧。
第102章 中部大賽(五)
這不是青山明第一次和佐佐木組隊打雙打, 事實上,不管是在之前的地區預賽上還是在學校網球部部活的練習賽,甚至是在上個月才結束的愛知縣大賽上, 他都曾和佐佐木打過雙打。在學校網球部部活的練習賽中, 不僅做過佐佐木的隊友, 也做過他的對手。
所以,對于青山明來說, 憑他的能力,早早覺察到佐佐木的網球風格并不是什么難事。
可是,正是因為隱約意識到了佐佐木的網球風格, 他才覺得事情不好辦。唔,主要是他也不想那么辦。
雖然只要能贏比賽, 他對于以怎樣的方式來贏并不是很在意,采取哪種打球方式他也不是很介懷。可是,如果要和佐佐木, 以那種方式打, 他心里總有些不自在。
也不叫不自在吧, 就是心里不舒服。玩兒攻略游戲的時候, 他就不喜歡佐佐木那種性格的攻略對象, 在現實世界中, 更是避之不及。如果不是因為跟妹妹優子打賭輸掉了,估計圣伊勢中學三年, 他都不會跟佐佐木這種人有任何交際。
強勢,掌控欲強,連態度也很強硬, 仿佛從社會上走出來的精英人士,沒有遭過社會毒打的那種。在球場上恨不得掌控一切, 就如同一個獨斷專行的暴君一般,容不得別人有任何的異議。
青山第一次接到佐佐木在球場上傳遞來想要合作的信號是在愛知縣大賽與青木大學附屬中學的那場比賽上。
當時他們也是雙打二出場,對手是青木大學附屬的雙打二。雙方比賽的過程中,對方不停地挑釁佐佐木和青山,說了些類似于“這場比賽是毫無懸念了”、“佐佐木你的水平下降了”、“這場比賽你們輸定了”之類的話。
那場比賽打得讓人火大,對面的兩個選手不僅語言上進行挑釁,眼神和行為都顯露出對圣伊勢中學雙打二的不屑一顧。青山明當時白眼都快煩上天,心情十分暴躁。
只覺得人都要煩死了,不管是對方那兩個總是不停挑釁的對手,還是圣伊勢中學這邊這個打出那種混蛋網球的搭檔佐佐木,都不是什么好東西啊!
當時的佐佐木沒有回應西川的挑釁,凌厲的鳳眼反而一再地掃過他身邊的青山,帶著某種無法言喻的寓意。青山明瞬間秒懂他的意思,佐佐木就是想要跟他嘗試一下“佐佐木的雙打”。
不過當時的青山明也完全不會被佐佐木的眼神脅迫。注意到佐佐木掃過來的眼神,青山明喉頭一哽,甚至仰著頭露出一副什么都沒看到的表情,仿若無事發生。問就是看不懂。
圣伊勢中學對陣青木大附屬雙打二的比賽一度進行到非常關鍵的第六局,如果那局被青木大附屬拿下的話,就到了青木大的賽末點,圣伊勢中學就危險了。
當時絕對不僅僅是站在網球場外圍觀的網球少男少女們意識到了這一點。在網球場內的四個人,一個比一個心里清楚。
青木大附屬那邊的雙打二之一更是想繼續挑破佐佐木是青山明的關系,來打心理戰,奠定勝利的基礎。
不過當初他的話還沒出口,就被佐佐木打斷。
佐佐木依然十分鎮定,不帶一絲情緒,似乎并沒有被目前場上的比賽情況影響到。他推了推毫無下滑跡象的金絲眼鏡,凌厲的鳳眼掃過表情依稀有點煩躁的青山明,沒有繼續說話,但是從容淡定的表情卻表明了他依然成竹在胸。
當初和青木大學附屬的那場比賽,青山明頂住了壓力。只和佐佐木進行了常規的雙打配合,就拿下了比賽。
但之后在與玉琪男中雙打一的對局中,因為當時兩人之間的矛盾已經白熱化,他與佐佐木甚至連常規的雙打配合都做不到,直接吃了圣伊勢中學參加比賽以來的第一場敗仗。
雖說青山明本人對比賽的勝負心不強,但作為圣伊勢中學網球部的一員,他卻不能眼睜睜地看著圣伊勢在進軍全國的道路上因為自己的問題而止步不前。
雖然他打心底也不認為就是自己的問題。明明佐佐木那家伙問題更大不是嗎?如果他們一直進行常規的合作,也能順利地打出不錯的配合吧。
但佐佐木那家伙,就是有那種讓人一定會相信他的魄力。就好像只要跟著他,順從他,就一定不會有問題一樣。
愛知縣大賽結束后,每次網球部部活時,佐佐木不偏不倚輪到他身上的視線,都讓青山明忍不住想要爆粗口。那段時間,網球部的人都經常看到他時不時重重地吐氣,喉頭無法克制地吞咽,眉頭緊緊地皺起來,一張臉看上去越發兇狠。
經過很長時間的心理過程,青山明才說服了自己。不過就是打個比賽而已,怎樣打都無所謂,把這一年熬過去,他就可以退出網球部了。
此刻,在中部大賽第一輪比賽現場,圣伊勢中學的比賽場地外,不僅有圣伊勢和山梨縣立第二中學的人,也有他們之前對戰過,之后有可能又碰上的對手,玉琪男中和星德中學。
不過因為圍觀人數眾多的原因,翔太目前還沒發現。
雙打二的比賽第一局,青山明發球。
總感覺青山每次跟佐佐木打雙打的時候,臉色看上去就比平時更嚇人呢。不好意思說身為前輩的自己還在看學弟的臉色,翔太心里暗暗嘀咕。
場內的青山明將手里深藍色的網球拍舉起來準備發球的那一刻,圣伊勢中學網球部場外所有的成員幾乎都心有靈犀不約而同地將視線移到了他身上,翔太甚至是睜大了眼,屏氣凝神。
雖然他向來在場外圍觀的時候什么都看不出來,但是一想到以前修一口里所說“橫掃愛知縣的佐佐木式雙打”,就有本次比賽的高光時刻就在此時的感覺。
不僅翔太這樣想,圣伊勢中學網球部見證過這兩人鬧矛盾全過程的其他成員也屏氣凝神。
在青山明舉起網球拍來的這一刻,幾乎所有人都嚴陣以待。
MD!這些人在干什么?我感覺人都快被視線融化了。
黃色的小球高高拋起,腿部蹬地用力跳躍,手臂帶動網球部使勁一揮,呼嘯而過的聲音帶著空氣的顫栗。青山明擰著眉,兇神惡煞的表情完美地反應出他此刻不甚美妙的心情。本來要打佐佐木的網球就已經讓人不高興了,這些人還用這種眼神看他!
發完球,青山明如平時一樣快速上網,做好防御準備。與佐佐木錯身的時候,也不忘瞪他一眼。如果不是佐佐木這家伙掌控欲這么強,他怎么需要在球場上看別人的臉色?!
“哇!青山前輩好像生氣了,好可怕!”浩二水汪汪的琥珀大眼眨巴眨巴,一邊說著可怕,一邊好奇地貼在網球場外地鐵絲網上。
翔太看了看滿臉暴躁表情的青山,又看了看比起平時唇角幅度上揚不止一度的佐佐木,心里總覺得有股寒氣直往上冒。青山的表情雖然看起來可怕了點兒,但是佐佐木那家伙更加不是省油的燈啊,你看他那副志得意滿、氣定神閑的樣子!翔太無比悲催地想起以前N+1次對佐佐木的敗績,默默地磨著牙。青山學弟之前那么抗拒跟佐佐木雙打,現在表情又這么難看,肯定是因為佐佐木的緣故吧!
如果場內的青山明知道翔太的想法,肯定會贊同地點頭。可不是因為佐佐木這家伙嗎?
佐佐木的網球,如他本人一樣,核心其實只有一個,控制。
佐佐木打球并不依賴于驚人的速度或者是力量,而是建立在他本人對整場比賽的全面掌控之上。
以他對整個球場局勢的精準判斷,對對手實力的敏銳洞察,對雙打搭檔的細致安排,來達到操控比賽走勢的目的。他的每一次擊球、每個動作,都在傳達信息,告訴搭檔下一步該做什么,從而編織出一張勝利的網。
而他的搭檔唯一需要做的就是解讀到他每一次擊球、每一個動作傳達出的含義,并且接受佐佐木的細致安排。粗看上去,佐佐木的搭檔就像只是作為佐佐木網球拍的一個延伸,一切都是照著佐佐木的想法來,跑佐佐木無法跟上的位,接佐佐木來不及夠到的球,整個球場上都是以佐佐木的想法作為最高主旨,按佐佐木的意志進行運轉。
這種控制,是佐佐木對整場比賽的深層次解讀以及對搭檔能力信任的產物,他是這場雙打的指揮者,也是這場雙打的靈魂。
佐佐木的網球看起來似乎毫無難度,尤其是對他的搭檔而言,似乎只要跟隨著佐佐木的指引就可以了。就仿佛不用帶腦子,就可以打好正常比賽。
但是,事實上卻并沒有這么簡單。
畢竟,要從佐佐木打出來的網球中理解到佐佐木的意圖就已經不是件簡單的事情。要從他的擊球、他的站位捕捉到他傳達出來的方向、力度以及預期結果的信息,他的搭檔需要有極高的球商和觀察能力才能做到。
更何況,還要放棄自己的打法去配合佐佐木,接受他的安排,這對每一個極具個性的中二少年來說都是極大的挑戰。畢竟,這需要他在球場上暫時放棄自我,成為佐佐木延伸的四肢,成為他的“傀儡”……
所以,即使是對打球方式并不執著、對于比賽結果也不算看重的青山,也遲遲不想順著佐佐木的想法。自愿讓別人掌控自己的比賽節奏,去充當什么被別的男人控制的男人,真的不是什么有意思的事情!
雖說兩人已經練習不短的時間了,可青山心里還是有點不爽。
不過,總不能成為圣伊勢中學絆腳石吧!
青山明克制不住地想,但如果這次嘗試沒有效果的話,就別怪自己毀約了!
第103章 中部大賽(六)
“和井野相比, 青山真的很不一樣呢。”距離手臂受傷已經過去快20天,修一的傷口表面已經愈合了,只是現在還無法劇烈運動而已。此刻, 站在網球場外觀看比賽的他, 用沒有受傷的左手有一下沒一下地卷動著自己墨綠色的發絲, 臉上露出若有所思的表情。青山看上去,好像更主動一點。
“井野是誰?”聽到修一的話, 翔太隨口反問。只是條件性反射,他的注意力依然還在網球場內。不知道為何,總感覺這場比賽中, 青山跑動的頻率和節奏跟他平時不太一樣。但要他說出哪兒不一樣,他一時半會兒也不知道怎么說。
“井野是……”
“是佐佐木以前的搭檔。”修一的話開了個頭, 就被人打斷了。來人有些眼熟,但翔太沒太想起來。他對于人臉的識別能力實在是有待提高。
“哦,是青木大附屬的山本和西川啊。”翔太沒認出來, 但身為圣伊勢中學學生會外聯部干事的修一顯然有特別的技能, 直接叫出了兩人的名字, “來看比賽?”
“是啊, 聽說佐佐木上次比賽輸了, 這次就迫不及待地來觀賞他輸球后的那張臉了。”插話的人正是當初在愛知縣大賽中跟佐佐木和青山明組合打過雙打的青木大學附屬中學的山本和西川。學校已經被淘汰的他們, 此刻雙手插兜,穿著休閑, 明顯只是作為網球愛好者來圍觀比賽。
“就為了這個?”翔太好奇地扭過頭去。不是為了看比賽,而是為了看佐佐木的表情,特意從愛知縣跑到岐阜縣。是因為對佐佐木太執著了嗎?完全不能理解呢。
“哈哈哈~”留著寸頭的山本大笑, “不然呢?那可是壓著我們打了幾年,從無敗績的佐佐木誒。在擅長的雙打比賽中輸了, 怕是晚上偷偷藏在被窩里哭吧!”
感覺可能性不太大。一旁的直人默默地想象了一下,完全想不出來佐佐木會長偷偷哭的樣子。
“噗嗤!”青木大附屬的另外一個人忍不住笑出聲,拍了拍山本的肩膀,“喂喂,山本不要亂說,佐佐木那家伙就算輸了比賽也不可能會哭。”
就是就是。翔太忍不住在心里點頭,佐佐木只會把別人罵哭吧!
“開玩笑啦!我就是想來看看,輸過一場的佐佐木會不會再輸一場而已。”
“肯定不會再輸了。”聽到青木大附屬山本的話,翔太斬釘截鐵地開口,“他們不會再輸第二場了,你看他們已經領先兩局了。”
沒錯,短短時間內,佐佐木和青山明的雙打組合此刻已經連拿兩局,場內的比分已經到2:0。現在正在交換場地,輪到佐佐木發球了。
網球場內的佐佐木走到了發球區,全部精力都集中在網球場內的他并沒有發現場外多了不少圍觀群眾。有直接跟圣伊勢中學站在一起的青木大學附屬雙打二人組,也有之前在愛知縣贏過他跟青山明的玉琪男中雙打組合,甚至在網球場稍微遠一點的位置,還有仗著身高不用湊近也能看到比賽的星德中學網球部部長……
佐佐木打比賽時向來心無旁騖,就算看到了這些人,也不會讓他的心情有什么波動。他現在的注意力全都放在掌控全場以及操控自己的搭檔青山明上。
此刻他站在底線上,目光銳利地掃過正在網前進行防御的青山明。即使只看后腦勺,他也能想象得出那人不耐煩的表情。在平時練習的過程中,青山也多次表示不喜歡跟他這樣打網球。
但是,佐佐木很喜歡。這樣能完全跟他的網球哲學契合——控制。無論是對自己,還是對搭檔,佐佐木都力求精準控制。他打網球不追求速度,不追求力量,也不追求紛繁復雜的技巧。他就喜歡通過精準的控球和精妙的戰術安排,將比賽引向對自己有利的方向,從而讓對方迎面撞上自己早已編制好的網。
那種一點點掌控節奏,把握全場的快感,讓他忍不住心神一震,整個人都戰栗起來,這是單打比賽無法帶給他的。而比賽的最終勝利作為最甜美的果實,也會被他納入掌心。
“誒?佐佐木的雙打,原來是這樣的嗎?”網球場外,聽著青木大附屬雙打二人組解釋的翔太忍不住瞪大了眼睛,去年全國大賽上他聽說過雙打有什么澳大利亞陣型啊、同調啊什么之類的技巧,沒想到居然還有這種。
“對啊,你看他那副掌控全場的樣子。”山本伸手一指場內的佐佐木,“他為什么不去打單打?單打不是更符合他的要求嗎?自然是因為雙打的時候增加了對搭檔的控制讓他的掌控欲更好地得到了滿足啊!”
感覺你說得好夸張哦。
“他的每一次擊球、每個動作,都在傳達信息,告訴搭檔下一步該做什么。而他的搭檔就像只是作為佐佐木網球拍的一個延伸,一切都是照著佐佐木的想法來,跑佐佐木無法跟上的位,接佐佐木來不及夠到的球,整個球場上都是以佐佐木的想法作為最高主旨,按佐佐木的意志進行運轉。佐佐木就是雙打球場上的暴君,他的搭檔就是他的傀儡!”
翔太眨巴眨巴眼,看著說得唾沫橫飛的青木大附屬雙打二人組,沒有說話。聽完他們的解釋,總感覺這兩人神叨叨的呢,好像對佐佐木有奇怪的濾鏡。
“而這一切,從無到有,只需要一個合適的搭檔。而他,在網球部精挑細選,選中了場內的這個人。”山本一邊說,一邊指著場內的青山明,“選中他,讓他做他網球的傀儡。”——
“為什么要選青山明?”當初兩人鬧矛盾的時候,修一私底下其實問過佐佐木,他實在不明白佐佐木那么堅持的原因,青山明又不是什么不可或缺的人,“網球部好幾個人都可以打雙打,除了安藤前輩,其他人都能很好的進行雙打配合啊。”比如說修一自己,雖說他打單打的時候更多,但雙打也打了不少,基本的配合和陣型他都能行,沒必要一定要找青山吧!
因為他很聰明。
佐佐木記得當初他是這樣回答修一的。
沒錯,因為青山明很聰明。雖然他幾乎沒在網球部中展示過,但佐佐木知道他擁有極高的智商和非常出色的分析能力。在比賽中,他善于觀察對手,能迅速洞察對手的弱點,并制定出有針對性的對策。而且他對比賽形勢的判斷也極為準確,能快速預見對手的下一步行動,提前做好準備。隱藏在易燃易爆外表下的,是青山明絕對的冷靜,心理素質出色,頭腦冷靜,關鍵時刻也能在壓力下進行思考。
是的,佐佐木想要自己的搭檔會思考。雖說他之前在勸誘青山明的時候也曾說過做自己的搭檔完全不需要思考這類的話。但怎么可能?搭檔如果不需要思考,只是他四肢在網球場上的延伸,他不會把球拍做長一點嗎?
哦不,兩年前的他的確是這樣想的。他需要一個搭檔,在網球場上聽他的話,追他追不到的球,跑他跑不到的位,一切以他為中心。當時的佐佐木,也確實有這樣一個搭檔,并且跟這個搭檔一起在愛知縣低年齡段雙打屆勢如破竹、所向披靡。
但現在是兩年后,尤其是在看過去年的全國大賽之后,佐佐木再怎么自信,也不會覺得自己一個人的戰術無人能敵。如果搭檔只是一個只會執行命令的傀儡,一旦比賽的對手對自己有過研究,那他的整個戰術體系就有可能被破解。
而青山明的特別之處就在于,他是佐佐木遇到的人當中唯一能夠準確理解并執行佐佐木復雜戰術意圖的人。他的存在不僅僅是為了補足佐佐木再網球場上無法覆蓋的區域,更重要的是,青山明敏銳的洞察力和冷靜的思維讓他能夠在比賽中靈活應變,根據佐佐木的信號作出最佳選擇。
現在的這場比賽中,佐佐木觀察到對手防守不足,在應對長回合的時候容易出現漏洞。所以他會選擇不停變換球路來迫使對方進入長回合,從而增加對手的失誤率。比賽的過程中,佐佐木一直通過精準的控球將對手引向場地的一側,利用對手的移動線路來為青山明創造機會。而青山明的敏銳洞察讓他立刻發現對手在移動過程中產生的空檔,也迅速理解了佐佐木的意圖,并且靈活利用對手移動后留下的空檔,打出直線強力底線球,迫使對手再次往球場的另一側移動。
青山明不僅僅是佐佐木的延伸,而且時佐佐木戰術體系中不可或缺的一部分,他是那個能夠將佐佐木的計劃轉化為現實的執行者。
所以,怎么可能不選他呢?這明明是他的天選搭檔啊!
第104章 中部大賽(七)
先不論網球場內外的人對佐佐木和青山明的雙打新組合感想如何, 效果卻顯而易見。在各縣強校蜂擁而至、高手云集的中部大賽上,佐佐木跟青山明的雙打二以6:0的比分橫掃了他們的對手山梨縣立第二中學,為圣伊勢中學拿下了其在中部大賽上的第一場勝利。去年還默默無聞的名古屋圣伊勢中學旗開得勝, 勢不可擋。
“真是走運啊, 走了一個井野, 又來了個青山。”當佐佐木比賽結束,相互行完禮, 走下場來到圣伊勢中學網球部眾人面前時,青木大附屬的雙打二人組之一忍不住酸溜溜地說道。
作為愛知縣里知名度還算不錯的雙打選手,尤其是佐佐木多年的老對手, 他們自然看得出來在這一場比賽當中,佐佐木打起來有多么順。剛剛在雙打球場上的佐佐木, 宛如暴君降臨,強勢掌控整場比賽的節奏,依靠自己的球商和戰術, 奪取了比賽的勝利。
佐佐木聞言一頓, 白皙有力的手指推了推鼻梁上沒有任何下滑跡象的金絲眼鏡, 唇角微勾地沖青木大附屬兩人點點頭, 臉上的表情是明眼人一看就能看出來的志得意滿。
“嫉妒死了, 怎么好事情都輪到你了?”明明雙打搭檔走了之后, 都一年沒在雙打圈冒頭的佐佐木,居然今年又找到了新的搭檔, 而且看上去還非常不錯。
因為機會只會垂青于有準備的人。佐佐木過去雖說沒有打過什么網球比賽,但對網球的訓練卻沒有懈怠。長期保持對一項運動的專注也是他磨練自己的方式之一。所以他才能在遇到青山明的時候主動出擊,從而獲得一個更合心意的雙打搭檔。
不過這些話就不用跟旁人說罷了。佐佐木走到圣伊勢中學網球部的隊伍里站定, 眼中閃過不易覺察的輕松愉快。
青山明一張臉甚是兇惡,非常符合青木大附屬雙打二人組之前對他的印象:個性強烈且鮮明的網球選手。誰知道這樣看上去一言不合就要動手打人的家伙, 打網球的時候居然那么善解人意,觀察入微啊。真的就能理解佐佐木在網球上的一舉一動,正確解讀出他的意圖和戰術,有能力且又愿意將其完全實施……
“嗚啊,想想還是很生氣!”看到青山明那張滿臉煩躁的臉,青木大附屬的山本撓了撓頭,招呼自己的搭檔,“走了走了,越想越生氣,去看看其他學校的比賽!”
于是兩人勾搭著,消失在人群當中。
青山明沒在意這些莫名其妙的人,剛剛那場比賽雖說比分6:0,他們以大優勢碾壓了對方,但他下場的時候還是有一種身心疲憊的感覺。跟佐佐木那樣打配合,真的比一般的比賽要累,體力上是一回事,精神上簡直就是另外一回事了。現在下場,他半句話都不想說。所以在接受完安藤前輩過于熱情的夸贊之后,他干脆靠在鐵絲網上,閉上眼睛,拒絕溝通了。
“接下來進行的是圣伊勢中學對戰山梨縣立第二中學雙打一的比賽,請雙方選手盡快入場。”
聽到擴音器里面的聲音,圣伊勢中學的雙打一組合也熱身完畢,拿著球拍走進了網球場。這次圣伊勢中學雙打一的組合是白井光跟佐野浩二,他們倆經常出戰雙打,算是圣伊勢中學較為穩定的雙打組合了。成績也很不錯,不管是出戰雙打一還是出戰雙打二,都能打出非常好的配合。
在雙打場上,兩人各司其職。光少年作為底線反擊型選手,擅長在底線穩定擊球,在后場控制對手的移動,是雙打的安心后盾。浩二跟他外表看上去完全相反,是徹徹底底的進取進攻型,打球時非常積極主動,不管是上網還是截擊,或者全場奔波,反正絕不漏過場上的任何一顆球。
總的來說,兩個人在球場上看上去還算比較互補,對于當初好不容易才湊夠7個人參加比賽的圣伊勢中學網球部來說,真的算得上是意外驚喜了。
兩所學校的雙打選手都入場了,眼看著比賽就要開始,之前不知道去了哪兒的吉川教練卻突然又走進了網球場內。在給裁判看了自己的教練證明之后,堂而皇之地坐在了場內的教練席上。
圣伊勢中學網球部的人都有些莫名其妙,倒不是他們覺得教練進場有什么問題。而是之前在來這里的路上翔太就詢問過他,問他要不要對今天的網球比賽進行場內指導。畢竟翔太去年在圍觀全國大賽的時候,發現不少學校的教練都會進入到網球場內,對選手的比賽進行實地指導。
但當時吉川教練在車上分明是拒絕了,還說什么“大家都能打出自己的風格,我就不多插嘴了”。結果他現在怎么自己又跑進去了呢?
“吉川老師是要對光和浩二進行什么指導嗎?”翔太有些疑惑地看著場內。但看情況好像并沒有,光和浩二明顯也對教練進場感到疑惑,所以在比賽開始前就走到了吉川涼介的面前詢問什么。翔太清楚地看到吉川擺了擺手,雙打一的兩人又重新走回了自己的場地。吉川老師又不進行指導,到網球場內做什么呢?
“說是感覺這對雙打有點小問題,所以要近距離觀察一下。”向來跟吉川涼介形影不離的顧問宮野智樹在一旁回答翔太的問題,身為美術老師的他,今天的審美也一言難盡極了。大紅大綠的花襯衫明顯更應該出現在海邊的沙灘上,而不是海拔1000米的網球場外。
啊?
“有什么問題?感覺沒問題啊。”翔太眨巴眨巴眼,看著在發球區跳起來發完球的浩二迅速上網,跟光少年極限換位,在對方將球擊打回來的時候奮起追球,一個平直擊球,又將黃色的小球打回了對方的場地。
光在底線上的防守滴水不漏,浩二在前區的表現也非常積極,看起來跟平時練習賽時的狀態差不多,有什么問題呢?
在場不僅翔太對宮野智樹的話感到疑惑,表情一絲不茍和滿臉不耐煩的青山明也都看向宮野老師,等著他的解釋。
“誒,別這樣看我啊!”宮野笑笑,有些不自在地摸了摸鼻子,“我也不知道有什么問題,涼介沒說,我又不是網球選手,怎么可能看得出來。”
咦……
翔太失望地收回了視線,雖說宮野老師說得也有道理,但沒有聽到到底有什么問題,還是有點失落啊。不過光和浩二的雙打到底存在什么問題呢?明明看上去很合拍,參加比賽以來,雙打的成績也非常比錯,吉川老師為什么會說存在問題啊。
“我也沒看出什么問題呢。”莊司兄弟站在一起,美貌X2,效果加成upup,直也小小聲地跟雙胞胎哥哥進行交流,看上去分外的容光煥發。
“但吉川教練這樣說,應該有他的道理吧。”直人擰著頭,眨眼間纖長的睫毛上下扇動,仿佛要分裂空間。他其實也沒看出來,不過既然是教練,肯定視野更為開闊,看到的地方更多吧。他們網球部的成員說不定是平時見得多了,陷入了先入為主的誤區也有可能呢。
不過直人也沒思索太久,圣伊勢中學明顯的優勢讓他叫上自己的雙胞胎弟弟提前去熱身了。
修一沒有說話,但明顯對宮野智樹口中的問題也有點在意,注意力放在了網球場內。
場內的雙打比賽進行得非常順利,比分也是圣伊勢中學占了絕對的優勢。光少年在底線持續穩定擊球讓山梨縣立第二中學的兩名雙打選手疲于奔命,浩二在前區的活躍以及他出人意料的大力擊球也讓對手措不及防。整場比賽在圣伊勢中學網球部的其他成員眼中看上去正常極了,就連周圍圍觀的網球愛好者們也都在驚嘆此前不知名的圣伊勢中學竟然能在中部大賽這種級別的比賽上打出碾壓局來,宛如一匹黑馬,勢不可擋呢。
而且進入到網球場內,坐在裁判席上的吉川涼介在光少年跟浩二的整場雙打比賽上確實也沒有做過任何場內指導,就只是坐在那里,仿佛是單純為了近距離圍觀而已。
甚至在雙打一的比賽以6:2的比分結束之后,雙方選手出場的時候,他也跟著一起走出了網球場,一副不打算繼續看第三場,也就是直人的單打三比賽的模樣。
看吉川涼介走了出來,翔太好奇地迎了上去,想問問他光少年和浩二的雙打組合到底有什么問題。
這一瞬間,包括即將上場的直人以及剛剛下場的光少年和浩二在內,圣伊勢中學網球部所有成員都看向了眉頭微皺的吉川涼介。吉川教練都不笑了,肯定是有什么大問題吧。
吉川涼介確實是沒在笑了,但原因并不是因為光和浩二這對雙打組合存在的問題,那只是個小問題,好好解決一下就能讓這對雙打的實力以及配合更上一層樓。而且他也還需要更多的分析來驗證他的想法。
“誒,該干什么干什么,看我做什么?”吉川涼介看到網球部眾人的眼神,揮了揮手,表示拒絕進一步交流,“下午的比賽,我還得再看看,等晚上回去復盤的時候再說吧!”
既然教練都這樣說了,其他人有些失望,但也都將注意力放在了即將開始的單打三的比賽上。只有善于觀察、洞察又分外敏銳青山明斜著眼看了看當事人,若有所思。
第105章 中部大賽(八)
圣伊勢中學下午第二輪的比賽對手是來自靜岡縣的春日商業中學, 這所學校整體實力較為均勻。正如佐佐木上午看比賽時所說的那樣,雖說網球實力不算突出,但所有成員都擁有對勝利的強烈渴求。
“因此下午的每場比賽應該都會比較辛苦的意思嗎?”午間休息等待下午比賽開始的間隙, 圣伊勢網球部眾人把下午的出場名單拿出來討論的時候, 聽到青山明如此說, 浩二慢吞吞地回應問道。
“倒不是說辛苦吧。”此刻的圣伊勢中學網球部正坐在主辦方提供的休息室內,青山明有些困倦地打了個哈欠, 昨晚小小地熬了會兒夜,早上又一大早就起床了,現在吃完午飯, 他的困意簡直無法克制,“就是對手可能比較難纏。”
“所以我可以跟哥哥打雙打嗎?”說話的是上個月才加入網球部的莊司直也, 他歪著頭看著網球部的其他人,面帶微笑,一臉讓人不忍心拒絕的期待。
“直也……”哥哥直人有些奇怪, 出場名單一早就定下來了, 結果剛剛吃完飯的間隙, 直也突然提出要跟他兩人組成雙打。雖說他們在網球部的部活中, 什么奇怪的配合都打過, 但此前確實沒有聽直也說過想跟自己一起雙打。所以, 到底是什么原因造成了直也的這種想法呢?在出場名單早就定下來的情況下,想要進行調換?
其實直也也不過是一時興起罷了。如果網球部的成員不答應, 他也不會抱怨,大不了下次再來嘛。不過,看其他人的表情, 好像并不是沒戲。所以他眨眨眼,干脆繼續以剛剛那樣的表情懇求。
“應該問題不大。”修一摸著下巴, 雖說莊司直也才加入網球部不到一個月,但在網球部的部活時,單打雙打的練習賽都進行過,單打實力不錯,雙打的配合看上去也像模像樣,至少比安藤前輩的雙打看上去好多了。
而且下午的對手他們上午也看過了,即使這組雙打失利,應該問題也不大吧。應該……
“誒,直人跟直也要雙打的話,那也就是說光跟浩二要打單打嗎?”翔太一臉恍然大悟,“還是佐佐木跟青山換成單打?”
“我和青山還要多磨合一下,下午還是繼續雙打。”佐佐木對單打興趣不大,能夠全方位控場的雙打讓他更興奮一些。不過他也不算說謊,他跟青山明的雙打組合直到這個月才正式成型,不管是在網球部的練習賽中還是在正式的比賽當中,都需要更多的磨合。從而使他們的雙打配合更加順利,摘到更甜美的勝利果實。
青山明不置可否,沉默代表他沒什么意見。
“我打單打沒什么問題哦。”浩二也慢吞吞地發言,事實上,他在之前的比賽中就曾經打過單打,也算是有單打的經驗。
“我也是。”站在翔太邊上的白井光發聲,橙色的發絲跟他臉上淡漠的表情讓人感覺有些差異感。他自從參加比賽以來都是雙打,但單打跟雙打對他而言,差別并不大。打了這么多年網球了,他多少還是有點自信。
“那這個意思是,我跟哥哥下午可以雙打的意思嗎?”
“如果你很想雙打的話,當然可以。”在網球部眾人還沒來得及做出反應的時候,在一旁聽了他們討論好一會兒的吉川涼介開口了。作為網球部的教練,他當然也能對下午的比賽名單提出建議,只是他之前都沒有做過這件事而已。“不過,我有個建議。”
什么建議?
網球部的一干人等都看向他,眼里全是好奇。上個月愛知縣大賽賽程進行到最后的時候,吉川涼介就已經成為他們網球部的教練了。但除了最初那次在莊司家的合宿以外,吉川教練并沒有對網球部進行過任何實質性的指導,反而在不停地觀察他們。直到中部大賽開始的今天,他才多少有點網球部教練的感覺了。
上午與山梨縣立第二中學的比賽,他在雙打一的比賽中進場,坐在了教練席上,但整場比賽也沒給出什么實質性的意見。下午的比賽已經是中部大賽的第二輪了,是24進12的比賽,他會給出網球部什么建議呢?
“我建議,直人還是去打單打。”吉川涼介笑笑,亞麻襯衫讓他看上去有一種與職業不同的溫柔與休閑,“一直以來都打單打的他,突然換成雙打,可能會不適應。”而且他人性格內斂,看上去又是那種非常愛內耗的人,一旦打得不順手,估計會把原因全部歸咎到自己身上,對他的心理造成很大的影響。
誒,可是我想跟哥哥打雙打啊!如果不是跟哥哥直人雙打的話,這雙打也沒什么意義吧。直也有些氣悶地想起上午看比賽時,星德中學莫名其妙跑過來對他一頓陰陽怪氣的三胞胎。
什么叫做“聽說你跟場內比賽那家伙是雙胞胎,怎么長得一點都不像”?異卵雙胞胎沒聽說過嗎?真是少見多怪!
我跟哥哥雖然長得不像,但我可以跟他打雙打,你們不行吧!對方三個人共用一張臉又怎么樣?網球比賽最多雙打,可沒有單打的。當時的直也只是笑笑,并沒有反駁回去,但心里確實是想跟直人一起雙打的。
如果不能和哥哥打,我干嘛要雙打呢?
“直也可以跟佐野交換一下,跟白井一起打雙打一,讓佐野去單打。”直也還沒來得及把想法吐出口,吉川涼介就繼續他的想法了。他上午近距離圍觀了白井光跟佐野浩二的雙打一,心里有些想法,現在正好可以驗證一下。這個機會,來得太巧了。
“我沒什么問題哦。”浩二慢吞吞地回答,只要是打網球,不管雙打還是單打,他都會全力以赴。
“嗯。”光少年也點點頭,表示服從教練的安排。
佐佐木跟修一沒發發表什么意見,剛好趁此機會看看教練到底有什么目的。倒是青山明聽到吉川涼介的話之后,瞅了一眼浩二,心里有些想法,不過也沒說出來。
“哇哦,真好!又是新的配合呢。”翔太對光少年的雙打也存在濾鏡,“直也,放心。光打雙打可是非常可靠的!”
現在再拒絕的話,已經晚了吧。直也吐了口氣,最終也沒說出來他是想“跟哥哥”打雙打,而不是想打雙打。重點在跟哥哥一起,不是雙打。算了算了,還是先聽從教練的指令吧,既然都已經加入網球部了,跟哥哥雙打這件事還會遠嗎?再不濟,他們今年才一年級呢,至少還有兩年時間,他就不信不能如愿以償了。
直也心里的想法暫且不提,下午的比賽很快就開始了。圣伊勢中學雙打二出場的依然是最近正在嘗試新打法的佐佐木和青山明,他們不負眾望,再次以6:0的比分驗證了佐佐木之前對青山明的強求真的事出有因、情有可原。他們這樣的配合的確比之前更強大,不過青山明走下網球場的表情看上去比上午更疲憊了。
佐佐木這招厲害是厲害,就是看上去有點費搭檔啊!
緊接著上場的就是圣伊勢中學的雙打一了,是比賽前才臨時決定出來的全新組合白井光和莊司直也。光少年的表情一如既往的淡漠,倒是不情愿跟別人打雙打的直也準備上場的瞬間笑容就掛上了臉。突破次元、雌雄莫辨的美貌,松松散散垂在胸前的深藍色雙馬尾讓他在上場的瞬間吸引了一波又一波的驚呼。
不過對于來圍觀中部大賽的網球少年們來說,美貌倒是次要的,比賽還是得看實力。跟哥哥直人同樣屬于發球上網型選手的直也,在雙打比賽中跟光少年的配合意外的也很不錯。光少年繼續保持自己的特點,在底線穩定擊球,進行控場。而直也則在網前依靠自己紛繁復雜的球擊以及變幻莫測的球路打出讓對手難以應對的進攻。兩人在比賽場上屢屢得分,再加上直也大開大合如舞蹈般有韻律節奏的動作,都引得場外圍觀的人群陣陣歡呼和驚嘆。
比分來到3:0的時候,這次也進了網球場內進行指導的吉川涼介突然向裁判示意了暫停,然后對著走到他面前的光少年跟直也不知道說了什么,之后比賽又再繼續進行。
場外正圍觀比賽的圣伊勢中學網球部成員一頭霧水,因為站位的原因只能看到吉川教練的后腦勺,也根本無法從他的口型判斷他到底說了什么。
翔太完全沒看出來指導前跟指導后光少年和直也的比賽有什么變化,反正一直是他們圣伊勢中學占據著大比分的優勢。于是更加望眼欲穿、抓耳撓腮,真的非常好奇吉川到底指導了什么,最后只得將目光投向可能看出場內變化的學弟們,希望能獲得一點點提示。
“估計說了讓直也放開了打之類的話吧。”不忍別人為難的直人率先開口,他其實也不清楚吉川教練到底說了什么。但他對弟弟直也還算了解,所以從直也的變化上多少能推測得出一點來。
“還有呢還有呢?”
直人抿了抿唇,眼神表示他無能為力。
翔太一一看過網球部的其他成員,其他成員也紛紛表示猜不出來。只有青山明看似不經意地移動了一下目光,藏在眼瞼下眼看了看場內的光少年,又看了看一臉懵懂的浩二。
第106章 中部大賽(九)
光少年跟直也的雙打之后, 很快便是浩二單打三的比賽了。
這不是浩二第一次進行單打比賽,在名古屋地區預選賽中,他就曾打過單打。只是在之后的比賽當中, 確實雙打的次數更多, 逐漸成為了雙打專業戶而已。
但再次開始打單打的浩二, 看起來完全沒有不適應。他將自己的優勢發揮得淋漓盡致,不管是積極進攻的網球方式, 還是他看上去慢吞吞實際完全不慢的追求速度,還有明明個子小小力量卻異常強勁的大力擊球,都是他在比賽中得分的點。
“單打的浩二感覺跟雙打的時候沒什么區別呢。”翔太看著場內的比賽, 忍不住感嘆上。雖說完全占據優勢的浩二讓翔太預感到這次跟春日商業的比賽他又沒法上場了,但看到網球部的后輩全身心投入比賽、享受網球的樣子, 他還是真心為他感到高興。
看到浩二的比賽已經有些明白吉川教練為什么單打三也跟著進了網球場的佐佐木和青山明都忍不住掃了滿臉高興地翔太。
“干嘛啊?有什么不對嗎?”覺察到兩人毫不掩飾的眼神,翔太不解地問道。
青山明面色一正,表示沒什么, 他并不想浪費精力在跟網球部前輩解釋關于單打和雙打的區別上。作為網球人, 這本來就是理所當然應該具備的常識好不?
“他在單打和雙打的時候表現完全沒有區別, 當然不對勁。”最后居然還是佐佐木在翔太的目光下敗下陣來, 他推了推眼鏡, 解釋的時候看起來表情有些異樣。
“可單打雙打不都是打網球嗎?”表現相同有什么問題?
“當然有問題。單打是一個人的比賽, 但雙打可是兩個人。”佐佐木金絲眼鏡下的犀利鳳眼看向場內追到網球場角落甚至要用力翻身才能回擊網球的浩二,“佐野的問題就在于他過于積極進取了。”
“積極進取不好嗎?”雖算不上積極進取型, 但打網球的時候同樣屬于進攻型的直也已經休整完畢,重新站回了圣伊勢中學的隊伍中。
“不是不好。”說到這里,佐佐木突然掃了一眼站在旁邊無所事事的修一, “不管是進攻型還是防守型都有它們的優勢,全世界存在頂尖的進攻型選手, 也有超一流的防守型選手。但佐野的問題是過頭了。”
哇啊,又開始說抽象的話題了。翔太眨巴眨巴眼,感覺佐佐木說得像是很有道理,但他聽起來就云里霧里,完全不知道他的重點是什么。
要不,還是繼續看網球比賽吧!但是真的很好奇浩二到底是怎么回事啊!
于是,心里糾結的他看一眼佐佐木,又看一眼場內的浩二,心理活動在臉上簡直是一覽無遺。
看到翔太的動作,佐佐木簡直是好氣又好笑。剛剛到底是誰追著自己要解釋的啊?!
“你們看佐野現在在網球場內的表現。非常積極主動,不放過任何一顆球,可以說,任何在他守備范圍內的網球他都會不惜代價去爭奪。”不管怎么說,佐佐木還是繼續解釋。
“嗯嗯。”這個能聽懂,也能看得到,于是翔太猛點頭。
“回想一下,他在雙打的比賽中是不是也這樣?”
“嗯嗯。”翔太繼續點頭,但這個不是剛剛他才說過的話嗎?佐佐木說半天干嘛重復自己的話?完全沒說到問題在哪兒啊!
“但雙打比賽中,他可是有搭檔的。”說到搭檔的時候,玻璃鏡片后的犀利鳳眼還掃過了默默站在翔太身邊的光少年。意義很明確,佐野浩二的雙打搭檔基本上就是白井光。所以,在看出浩二的問題之后,佐佐木這才后知后覺地發現,這對雙打組合,存在問題的或許不止佐野浩二一個人!
啊?!聽到佐佐木的話,翔太反射性地也看了一眼身邊的光少年,發現對方也在注視著自己的時候下意識地露出個笑容來,又轉回去疑惑地看著佐佐木。浩二的問題跟光又有什么關系啊?!
中部大賽24進12的比賽上,圣伊勢中學對戰春日商業中學,圣伊勢中學以3:0的大比分完勝了春日商業中學,成功晉級中部大賽12強,獲得了下周六舉行的12進6的比賽。只要再贏一輪,圣伊勢中學就將晉升為中部大賽六強,這是圣伊勢中學網球部獲得的前所未有的好成績,打破了圣伊勢中學網球部多年來的記錄,是完全值得慶賀、稱道的成績。
然而,不管是比賽完回學校的校車上,又或者是在網球部活動室內大家即將進行當天比賽復盤的時候,都沒有人提出要慶祝一下。
翔太倒是一路上欲言又止,挺想說讓大家高興高興的,畢竟圣伊勢中學今天真的走到了他之前想都不敢想的高度,并且還打算晚上要跟遠在神奈川的彌生前輩也報告一下這個好消息,讓前輩也一起高興一下。但佐佐木那家伙的臉色著實有點不太好看,身為前輩的自己,也只好勉為其難地讓著他了。
但如果他等下復盤完了還擺這張臭臉的話,就別怪前輩不給他面子了。畢竟今天網球部的大家,都很努力比賽了呢。就算可能存在這樣那樣的問題,但面對問題,解決了不就好了嗎?就算自己沒能上場,但是在場外加油,也是很費勁的好嗎?!
吉川涼介今天也難能可貴地參加了圣伊勢中學網球部例行的比賽復盤,在復盤完后,又把浩二跟光少年分別叫到一邊談話。
翔太坐在板凳上磨皮擦癢,特別想知道他們到底在說什么。
“吉川老師會不會批評他們兩個啊?”翔太有些擔心,但很快又推翻了自己的判斷,“不會的,吉川老師是個很溫柔的人,肯定不會批評他們。而且,浩二和光也沒做什么不對的事嘛。”
安藤前輩,有你這樣的網球部部長,也不知道是幸運還是什么呢?網球部的其他成員都不約而同地想起了當時佐佐木在網球場外的解釋。
“雙打比賽與單打比賽很重要的不同點就在于雙打比賽對兩人配合、合作的要求很高。佐野擅長進攻,白凈善于后區防守,看上去是非常互補的一對搭檔,而且在以往的比賽中也表現出非常不錯的配合。這種配合看上去恰到好處,以至于我們這些人之前都完全沒有看出任何問題來。”說到配合的時候,佐佐木又特意看了一眼白井光。意思很明顯,這樣“完美的配合”,原因在于光少年。
“既然是非常不錯的配合,又有什么問題呢?”聽了半天,翔太依然覺得沒有聽到重點。所以說為什么浩二的“積極進取”是過了?雙打完美配合還有問題呢?
“浩二你在雙打比賽的時候是不是不太信任你的搭檔呢?”看著站在自己面前表情各異的兩個少年,吉川涼介輕輕一笑,點出了其中一個人的問題,“總是努力去追逐每一個可能落在己方場內的球,不愿意放棄任何一個球,的確是非常值得稱贊的品格。但我覺得你應該適當地信任一下你的雙打搭檔,將有些球交給他來處理會更好。”
吉川涼介話音落地的同時,雙眼目不轉睛地觀察著面前兩個當事人。果不其然,兩人臉上并沒有露出驚訝的的表情,只有浩二眼里透出了點錯愕。但這錯愕應該是雙打的方式被教練發現的錯愕罷了。這就說明,佐野浩二這樣打網球,不僅他自己一清二楚,他的雙打搭檔白井光也是心知肚明。
因為不信任搭檔,所以什么都自己來。不管從對面球場上飛來的是長球還是短球、是吊高球還是扣殺球,只要在浩二的守備范圍內,他必定追上去。即使球落地的位置可能離白井光更近,即使球路和方向更適合白井光回擊,他也完全不會退縮。所以一直在底線穩定擊球的白井光,就真的一直在底線上了,也一直穩定地回擊著浩二實在無能無力的球。
“好的,教練,下次我會注意的。”收起了錯愕,浩二向吉川承諾。琥珀色的大眼搭配上他乳黃色的頭發,讓他看上去乖巧極了。
吉川涼介看了他兩眼,不置可否。他對于網球部成員的了解還是不夠,暫時也只能先建議著,至于對方是否接受,還得再看看。
“那光呢?”吉川涼介又轉向另外一位當事人,今天他們兩人的比賽,他都近距離的圍觀過了。跟莊司直也搭檔的白井光和跟佐野浩二搭檔的白井光,在他的眼里,有非常明顯的不同,“我實在是好奇,你是出于什么原因才那樣配合浩二的呢?完全不進取,真的就只回擊浩二漏下的網球?”
在和浩二搭檔的時候,白井光一直在底線穩定擊球,但在和直也搭檔的時候,白井光甚至還會隨機應變,跟直也交換防守場地。
“到底是出于什么原因呢?”
第107章 各校比賽
轉眼又來到周一, 本周是放暑假前的最后一周。期末考試已經舉行完畢,期末考試成績已出。僥幸及格的同學全身心放松,補考都還沒過的同學想方設法, 總的來說, 除了天生的學習愛好者, 此刻的課堂上已經沒人再認真聽老師講什么了。
經驗豐富的老師們自然也知道放假前最后一周的人心浮動,因此對于課堂上孩子們的小動作都睜一只眼閉一只眼, 只要假裝看不到就真的看不到。
翔太此刻就正趁著老師不注意偷偷摸摸地跟學霸同桌交流,同樣都是運動少年,他們閑聊的內容自然跟各自的社團有關。沒錯, 兩人相互炫耀在上周末各自參加的運動社團在中部大賽上又取得了佳績。
圣伊勢中學的籃球部是去年全國中學生籃球聯賽中部地方的亞軍,今年是種子隊伍, 在翔太的同桌有澤拓海的帶領下,今年更是強勢。雖說中部地方的比賽還沒結束,但從各方面的分析來看, 實力基本上是碾壓式的, 可以說已經提前鎖定了勝局。自然值得好好稱道稱道。
而翔太所在的網球部今年更是突破了圣伊勢中學網球部歷年的參賽記錄, 接下來每贏下一場比賽都將重新書寫網球部的歷史。在與去年首輪就遭淘汰的戰績進行對比之下, 更讓人覺得這是意外之喜。
誰能想到, 開學時幾乎快要解散的網球部, 在學期末居然一路打到了中部大賽,本周末極有可能參加全國大賽的名額爭奪賽呢, 只需要再贏一場而已,反正翔太自己是自信滿滿。
【我昨晚已經把這個好消息分享給了神奈川的彌生前輩。】畢竟是課堂上,翔太也不好動作太大。于是在筆記本上寫了一行字, 傳給了旁邊的有澤拓海。
傳遞筆記本是中學生特有的小秘密,和好朋友使用筆記本傳遞信息, 等到畢業分別的時候各自留下幾本,也算是不錯的紀念。
一心兩用的有澤拓海看到翔太的字跡,一時不知要回他什么。話說,宮野彌生這家伙到底給翔太灌了什么藥啊,怎么都畢業一學期,存在感還這么強?
【哦。】有澤拓海草草回復一下,不打算進行這個話題。
【說起來,總覺得上了高中之后的彌生前輩有點怪怪的,不知道是不是遇到什么不開心的事了。】
【可能是你的錯覺吧。】我們可以換個話題嗎?
【也有可能。去了立海大附屬高中之后就再也沒跟我主動說起他們的網球部了,我邀請他回來看我們網球部的比賽也被拒絕了,總感覺有點不對勁呢。】翔太在筆記本上刷刷刷一陣奮筆疾書。
【有可能立海大附屬高中網球部高手如云,他去了不太起眼,不好意思跟后輩說吧。】不管怎么樣,請快點結束這個話題吧,根本不想跟翔太聊這個呢。
【彌生前輩才不是這樣的人呢!】翔太本來把筆記本都遞給了有澤拓海,還沒等對方看上一眼,又拖了回去,補充了幾句,【彌生前輩打網球可是超級厲害,而且厲害的對手只會讓他興趣更濃!】
【好好好,你說什么就是什么吧。我們還是來聊聊你們這周的對手吧,你剛剛說是哪所學校來著?】為了不繼續聊宮野彌生,熟悉翔太的有澤輕而易舉就轉移了話題。
【是福井縣的若狹灣中學,我上周聽青山說他們的學校就在海灣里,就是那種坐在教室里透過窗戶就能看到海的學校。】都提到網球了,翔太自然不會忽略,何況他確實對這個學校有點羨慕了。大海、沙灘,聽上去很好玩。
……
課堂上與同桌聊起彌生前輩的時候,翔太后知后覺地發現他的彌生前輩好像有點不對勁,當時雖然被有澤轉移的話題,但下午放學后在前往網球部活動室的路上,翔太突然又想起來了。
要不還是直接問問彌生前輩到底是怎么回事吧?翔太向來不在心里藏事,既然覺得有問題,就打算直接開口問。不過現在快到網球部了,還是再重新找時間吧。
走到網球部,卻發現一年級的直人靜靜地站在活動室門口,似乎進退兩難。
有些似曾相識的場景讓翔太心里一突,難道活動室里又有人吵架了?
他躡手躡腳地走到直人身邊,偏著頭往門縫里看了看,沒看到什么,就側過頭用眼神詢問直人到底是怎么回事。
看到翔太的動作,直人顯得有幾分局促,總覺得安藤前輩因為自己的行為誤會了什么呢。網球部活動室里也沒發生什么事,直人只是因為到的時候,活動室門關著,里面又有人說話,一時有些糾結他應該是直接視若無睹地推門進去,還是等里面的人說完話之后再光明正大地進去。
沒想到就這樣在門口糾結了一會兒,就引得網球部的前輩產生了誤會。這樣可不行,直人擰著眉認真地給翔太解釋了一下他站在這里的原因。
聽完直人的解釋,翔太臉上有幾秒鐘的迷茫。這是什么值得糾結的事情嗎?漂亮的一年級學弟直人什么都好,有時候就是想得太多。
翔太才不會想這么多,如果是什么私密對話,干嘛要在網球部活動室說呢?雖說是室內,可這畢竟是網球部公用的地方嘛,所以直接進去也不會有什么不方便的地方。
幾乎在直人解釋完的下一瞬間,翔太就不假思索地伸手推開了活動室半掩著的門,然后就看到了之前被門擋著的兩個人:佐佐木和修一。
兩個人估計是來得比較早,都已經換好了衣服,雙雙立在儲物柜前,應該是在等青山明的訓練清單。兩個人也確實在聊天,推開門后,聲音清晰入耳。
“我關注了一下關西大賽,拿到了一部分比賽錄像。去年的全國四強四天寶寺今年依然表現亮眼,尤其是那個遠山金太郎……”修一和佐佐木面對面站著,正在說著的時候,看到先后進來的翔太跟直人,稍微停頓了一下,打了聲招呼,“安藤前輩,下午好啊。”
翔太有些莫名其妙,感覺花田學弟也不是這么守禮的人,怎么會跟自己打招呼?不過他剛剛是在說四天寶寺吧,就是小音當部長的那個四天寶寺。
“你剛剛說四天寶寺怎么啦?”
“沒什么。”修一的視線依然放在翔太身上,讓翔太有些不自在起來,“就是在說,四天寶寺在關西大賽上非常強勢,簡直勢如破竹、所向披靡了,真是支非常強勁的隊伍呢。”安藤前輩居然能聯系上對方,之后還會進行合宿,真是件神奇的事情。
“哦哦,四天寶寺確實是很厲害啦,一直是大阪府的網球強校,我聽說他們今年又專門引進了很多體育特長生。”翔太跟四天寶寺的財前少年聯系也從來沒斷過,他們一直有引進體育生的傳統,比如說去年全國大賽上把冠軍學校中的河村隆打得肋骨裂了3根,甚至大腿骨、腳后跟、頸部、右腳踝多處受傷的石田銀就是專門引進的。
石田銀是波動球的始祖,據說擁有全日本國中生排名第一的力量,今年已經升入高中了。但今年的國中生里還有他的弟弟石田鐵,上次翔太去東京看比賽的時候就跟他交過手,學到了他哥哥拿手絕招波動球,翔太估計全日本力量第一的國中生也換成了弟弟石田鐵。
打了幾局,手都要打廢了,完全抬不起來。這還只是練習賽呢,不知道正式比賽得有多強勁。
真的就是天賦選手,羨慕不來。
“安藤前輩的情報話挺多啊。”修一感嘆一句,隨口問道,“那你知道今年關東大賽的比賽情況嗎?”
昨天也是關東大賽比賽的第一天,作為去年全國大賽名額最多的地區,今年的關東大賽肯定也備受關注。
“知道一點點,今年參賽的學校好像蠻多的。”事實上應該不止一點點。“東名阪網球五校大聯盟”這個群在完成應該完成的任務之后,沒有人退群,也沒有人提出要把群解散了。大家都默認在群里時不時交換點情報。“我知道東京的冰帝和不動峰都順利進入下一輪比賽啦,而且是大比分碾壓對手哦。”
這個不是應該的嗎?只要他們抽簽沒有抽到對方,也沒抽到那幾所強校,基本上都應該是碾壓局才對。
“還有呢?”佐佐木轉過身,面對翔太問道。
“還有什么?”翔太眨巴眨巴眼,昨晚大家就只是各自匯報了一下自己學校的戰績而已,也沒有提別的啊。順便一說,名古屋地區的另外一所學校星德中學也成功晉級了下一輪,依然是二隊上場打贏了比賽。
“立海大附屬呢?”這可是關東地區的網球強校,連續15年稱霸關東大賽,只是因為去年冒出了青春學園才未能繼續16年奪冠。
“好像也進了吧。”翔太不太確定,昨天群里有人提過嗎?他在立海大沒有認識的人,所以并不是很關注。
“進了。”一旁的直人肯定地點點頭,幫前輩找補。
“那青學呢?”佐佐木繼續問。到期末了,學生會積累了很多事情,他昨天復盤結束后回去還加班了好久才將學生會的事情處理得七七八八。
“這個我知道,剛剛正想跟你說呢。”修一表情突然正了正,“去年的全國大賽冠軍今年在關東大賽上也很強勢,不過這是理所當然的事情。但他們今年的新人里,有個特別需要注意的人。”
“哇,又是什么超級新人嗎?”去年的越前龍馬“超級新人”的稱號無人不知,難道今年的青□□氣這么好,又來個?
“不是一年級,是二年級。”聽到翔太的問題,修一轉過去回應他,“是哲也的前任搭檔。”
第108章 回旋鏢
佐佐木哲也的前任雙打搭檔, 名叫井野高利,小學畢業后跟著父母離開了名古屋。之后基本上就算是跟佐佐木斷了關系,佐佐木依稀記得當初聽說他去了東京, 但后來又有人說是在埼玉看到過他, 卻原來是去了東京的青春學園么?
去了去年的冠軍學校, 的確挺符合他這個人的性格呢。不過不同于修一的鄭重其事,佐佐木其實內心有些無動于衷。不過是一起打過雙打的人而已, 當初算是相處愉快,但分開后一直沒聯系過就可見關系其實一般。否則就像安藤桑的幾個網友一樣,即使距離那么遠, 還是會抽出時間大老遠跑來名古屋參加圣伊勢中學的五月音樂節。
不過這些話也不用說出來,畢竟能讓網球部這些散漫的家伙們心生警惕, 從而達到他一點點小目的,井野高利想必知道了,也會感到榮幸吧。
所以對于修一所說的要引起重視這件事, 佐佐木是完全沒重視的。畢竟, 他現在可是有了更合心意的搭檔了呢。即使新搭檔整天橫眉冷眼的不給他什么好臉色看, 可他畢竟那么合心意……
期待著比賽的同時也期待著期末放假, 時間很快就來到了星期五, 這是本學期的最后一天。這天一過, 圣伊勢中學的學生們就算是放暑假啦。
學生們清早一大早來到學校,坐在教室里, 聽老師宣布完即將放假之后,教室里幾乎一下子就沸騰起來,哪怕老師還在講臺上吼著最后一天清潔日的注意事項, 也沒人分配半點注意力給他。
尤其是三年級的學生,清潔日都不知道搞過多少次了, 誰還聽什么注意事項啊。不過就是各班級教室內部清潔,比如說擦洗桌椅、門窗,清理垃圾,整理教室物品之類的事情。
除了教室內部清潔以外,各班級還有相應的公共區域,比如說走廊、樓道、圖書館等。翔太他們班的公共區域就是教學樓正面的一大塊平地,從這里能通往學校的各個位置。
打掃衛生對于十幾歲的青少年來說不算是什么體力活,他們甚至能在打掃衛生的過程中增加幾倍的勞動量,或者說是運動量。就比如說現在,校園里的各個角落都是拿著各種清潔用品嬉戲打鬧的學生們。
翔太也不例外,一想到今天一過就放暑假了,完全不用再坐在教室里學習了,他就高興得要飛起來。接下來,除了周末可能要打比賽以外,其他時候,他都已經計劃好了。他要挨個兒去找他的網球小伙伴們,輪番跟他們打網球。如果能在這個基礎上認識更多的小伙伴,那就更好了,嘿嘿!
“嗚哇,翔太,你笑起來看上去有點傻兮兮誒。”站在不遠處正在清潔著教學樓前噴水池的同桌看了翔太一眼,就忍不住吐槽他了,“閑著沒事的話,你也過來洗洗地磚啊,早點干完早點散!”
聽有澤說自己笑得傻兮兮,翔太立馬怒視他。什么叫傻兮兮?他是在暢想美好的暑假好不?!
“我可是負責清掃落葉呢,洗地磚是你的事吧!”
神馬他清掃落葉!有澤拓海忍不住翻了個白眼,負責安排任務的衛生委員也不知道腦子有什么問題,7月中旬的名古屋,樹木高大蔥綠,正是生機勃勃的時候,哪兒來的落葉啊。想讓人偷懶也不至于出這個主意,不過明明發現問題卻沒有提出來的自己也是共犯,那就算了吧。翔太他們網球部難得取得不錯的成績,受點優待又怎么了?
不過全校大清掃還是需要花不少時間,等翔太把教室以及公共區域該他負責的地方搞定,他又匆匆趕往網球部。各個社團的活動場所也得由各社團的成員們自己打掃呢,據說是為了社團成員的責任感、團隊合作以及對公共空間的尊重。
翔太是完全沒問題啦,畢竟這樣的事情,他已經經歷過好幾次了。現在早點過去,就是為了給網球部的后輩們起個帶頭作用。這樣一想,他可真是負責任又有擔當的好前輩啊!
想象倒是比較美好,可惜等翔太趕到的時候,網球部的成員都七七八八到得差不多了。甚至整個清潔工作在二年級學弟佐佐木的統籌安排下,已經開始有條不紊地進行了。翔太站在網球部門口,看著佐佐木的眼神有點幽怨,都到期末了,讓前輩發揮一下不行嗎?
“安藤桑來得正好。”看到門口那人臉上的表情,佐佐木薄唇微勾,白皙有力的手指推了推鼻梁上的眼鏡,“還有件事情我們都很為難,應該非你不可呢。”
佐佐木感覺,他比自己以為的更了解這位網球部的前輩。果不其然,他的話音一落,就看門口的網球部前輩墨色的眼一下子亮了起來。三步并作兩步躥到了自己面前,仰著頭看自己的樣子就像隔壁家總是沖自己搖尾巴的小狗……
聽到佐佐木的話,拿著抹布正在擦著儲物柜上灰塵的青山明忍不住翻了個白眼。又來了,每次碰到這種情況,他都不知道該吐槽惡趣味戲弄安藤前輩的佐佐木,還是該吐槽明明是前輩卻更單純易糊弄的安藤前輩才好。
一個兩個的,性格都像二次元動漫中的紙片人一樣鮮明。難不成自己生活的世界其實是二次元的空間嗎?正宗的中二少年,圣伊勢中學二年級的青山明不是很認真地想到。
而且,哪還有什么事剛剛沒安排到啊?就這么小一個活動室,就安排了5個人在打掃,外面的網球場面積雖然大,但也沒什么需要清潔的地方,不過還是安排了兩個人。可以說,方方面面都安排好了,佐佐木說的非安藤前輩不可的是什么呢?
“吶,這個抽屜里應該是網球部歷年的資料吧。”佐佐木走到活動室唯一的桌前,伸手拉開了唯一的抽屜,指著抽屜里的東西詢問翔太。
“嗯嗯,沒錯。”翔太眨巴眨巴眼,里面其實就是個文件夾,“都是部員們的入部申請書,唔,退部申請書也在里面。”
“那我們現在在做清潔,能麻煩安藤桑把這些東西整理一下嗎?我剛剛翻了翻,感覺有點亂了。”
“整理一下是沒問題啦,不過這個有整理的必要嗎?”而且也不是一定要自己才能做吧。翔太看著佐佐木,十分懷疑對方在糊弄自己。
“當然有啊。里面都是我們網球部歷任的前輩呢,安藤桑可以按照生日把他們的入部申請書以及退部申請書排好序,供網球部后來的后輩們觀看啊。”
好像也有道理。佐佐木說這么長一段話的次數不多,翔太聽完覺得他說得好像也沒錯。就老老實實聽佐佐木的話蹲在那里開始按照生日的先后順序把那一疊紙排序。
青山明有些莫名其妙,他這次是完全不懂佐佐木這樣安排的意義何在。難道是不想讓安藤前輩參加網球部活動室的清掃工作,但這有什么理由,完全說不通……
“噢,大家都在啊。”網球部活動室的門又被推開,教練吉川涼介側身站在門口,左邊是主動請纓在室外網球場上清潔垃圾的莊司兄弟,右邊是擠在網球部活動室里的剩余6人。
“嗯嗯,我們在做最后的清潔呢,明天就放暑假了。”翔太依舊保持蹲在地上的姿勢,有些好奇地詢問吉川涼介,“吉川老師到網球部來有什么事嗎?”打掃完衛生再進行部活,今天應該會很晚了,不符合吉川老師按時下班的需求呀。
聽到放暑假,吉川涼介踏進活動室的腳步頓了頓,不過幾乎沒人覺察。
“嗯,有兩件事要跟你們說一聲。”
因為要說事,他把網球場上的莊司兄弟也召喚了進來,8雙眼睛都盯著他。
“第一件事是關于網球部活動場所的事情。”吉川涼介也不賣關子,人到齊了就直接開口說,“暑假中,按理說學校的活動室、體育場館都是屬于關閉的狀態。之前佐佐木跟我提起這個事,我就向學校申請了一下,現在結果出來了。”
聽到吉川涼介的話,除了個別人,幾乎所有人都忍不住看向了佐佐木,這家伙跟吉川教練到底提了什么?
在眾人灼熱的眼神中,佐佐木非常鎮定地推了推眼鏡,沒有說話。他只是想著,部員們暑假閑著沒事有點浪費時間,而且網球水平可能會下降,所以想要暑假期間也讓大家參加一下部活,有什么問題呢?
“學校同意我們網球部在暑假期間繼續使用網球部活動室以及網球場的申請,不過需要你們提供一個使用時間表,學校好統籌安排。”
“沒問題。”佐佐木走到自己的儲物柜邊上,從里面拿出來早已準備好的時間表。他既然有想法,不可能不做準備。畢竟,機會只會垂青于有準備的人。
“那就好。”吉川涼介點點頭,在眾人的目光炯炯當中結果那張紙,收了起來,“然后就是第二件事。”
說之前,他掃了一眼還蹲在地上沒有起來的翔太。
“之前說的合宿我也已經落實好了,合宿的時間、地點以及相關事項都已經確定完畢。”對著眾人驚訝的眼神,吉川涼介露出了個笑容,“不過,我先暫時保密,等你們拿下全國大賽的入場券再給你驚喜。”
“名額爭奪賽也就是這周了,合宿的時間應該在月底吧,要么7月底,要么8月初。”青山明心里也有些驚喜,嘴里不怎么走心地推測。
“我覺得7月底很好誒。”一直蹲著的翔太出聲,手里拿著一張紙,“7月31號是青山的生日,我們到時候可以在合宿的時候為青山辦一個生日慶祝會,一定超熱鬧!”
青山明瞬間瞠目,瞪向微笑著的佐佐木。
第109章 中部大賽(十)
星期六, 天氣晴。
星期天,天氣晴。
天公作美,岐阜縣本周末兩天都是大晴天, 中部大賽順利進行。而關西大賽所在的大阪府就不行了, 周末兩天連續降雨, 關西大賽只好延期。不過也還好,接下來基本上都放假了, 時間安排都不會有什么太大問題。據說,關西大賽接下來的比賽都會安排在室內體育館了。沒辦法,畢竟是在當地平均降雨日高達24天的8月, 優先考慮一下天氣情況也是理所當然的事情。
其實中部大賽舉辦地岐阜縣8月的平均降雨日更高,但只能說翔太他們運氣更好, 遇到了不錯的好天氣。
上午的比賽是12進6,依然還是上一周的三個小組分別進行比賽。翔太所在的圣伊勢中學在C組,種子隊伍是去年進入過全國大賽的越后平第二中學, 不過圣伊勢中學得贏了上午得比賽才有機會跟種子隊伍對決, 爭奪全國大賽的入場券。
每年各地區全國大賽的參賽名額都由去年的比賽成績決定, 去年中部地區有四所中學參加全國大賽, 但最終只有星德中學獲得了全國大賽第四名的好成績, 另外三所幾乎都是全國大賽一輪游。今年中部地區全國大賽的參賽名額只有三個, 現在的ABC三個小組將在下午的比賽中決出全國大賽的參賽隊伍。
翔太他們上午的比賽對手是福井縣的若狹灣中學,據說這所學校就坐落在若狹灣這個海灣里, 運動制服也是跟海水特別相近的深藍色,與圣伊勢中學的天藍色對比起來多了幾分穩重和沉著。
“請多指教!”
兩支隊伍在場內相互行禮,一列深藍為底, 一列天藍為點綴,對比確實相當明顯。
行禮完畢, 閑雜人等退出場外,場內只留下來了兩所學校即將開始比賽的雙打二,圣伊勢中學這場比賽的雙打二依然是佐佐木和青山明。自從他們嘗試了新的配合之后,一直都是率先出場打雙打二。一來佐佐木有自信能旗開得勝,振奮士氣,二來也是因為他們兩人的雙打確實還在不斷的磨合當中。
每次第一個出場,在沒有更多情報的情況下分析對手、掌握比賽局勢,從而斬獲勝利的果實,這是對他雙打策略非常不錯的歷練,也是讓青山明更熟悉他的良好訓練。
這次對上若狹灣中學的雙打二比賽也不例外。隨著裁判的一聲哨響,場內比賽的四人迅速進入了比賽狀態。佐佐木控場,通過一次次的精準擊球將對手引入自己的節奏,而青山明則完全洞察了佐佐木的想法,憑借敏銳的觀察力和隨機應變的能力,完全實現了佐佐木的雙打策略,屢屢發起進攻。
圣伊勢中學一路打到中部大賽,實力不弱,但若狹灣中學其實也不遑多讓。今天能參加比賽的隊伍,那都是通過層層比賽,淘汰了無數對手才走到現在。因此,若狹灣中學的雙打二也不是什么等閑之輩。他們的配合十分默契,精準的底線球也讓佐佐木和青山明不得不屢屢改變策略。
不過,圣伊勢中學的雙打二明顯更勝一籌,雖說若狹灣中學的兩人頑強抵抗,給佐佐木和青山明造成了不小的挑戰,但最終圣伊勢中學的雙打二還是以6:2的大比分鎖定了勝局,拿下了今天圣伊勢中學的第一局比賽。
翔太在場外看得手舞足蹈,一直沒有上場的他,也只能看看同伴們的比賽解解饞了。有時候他也忍不住在想,要是比賽名單上把他排在單打三就好了,這個位置是肯定能出場的。他也曾試探性地問過負責制定出場名單的兩個學弟。佐佐木當時表情為難說想讓學弟們多一些歷練,希望翔太能在單打一坐鎮讓學弟們心里有底。
學弟都這樣說了,他做人前輩的有什么辦法呢?
“今天的雙打一還是光和直也啊?”看到熱身完畢,往比賽場內走去的兩個人,翔太有點吃驚地問道。雖說浩二和光的雙打有點小問題,但兩人都合作那么久了,應該比這樣的組合配合更默契點吧。
聽到翔太的疑問,光少年點點頭,沒有說話。直也腳下一個踉蹌,也不想說話。他真是有些后悔上周因為星德中學三胞胎的緣故,一時興起說要跟直人哥哥打雙打。哪能想到,雙打倒是打了,但是卻不是跟哥哥呢?
不過雙打的搭檔不是哥哥,他打雙打又有什么意思?不如單打比賽,一個人更好發揮。
“嗯。”吉川涼介這次沒有進場內指導,跟圣伊勢中學網球部的其他成員一樣,站在粉櫻球場的外面圍觀,“我之前跟佐佐木和青山他們說過了,暫時不讓浩二跟白井雙打。”
“為什么啊?”翔太搞不懂,有什么問題解決不就好了?“不過光真的很適合打雙打啊,感覺跟誰都能配合起來。”
“那確實。”吉川涼介點頭表示贊同翔太的觀點,“這幾天我也看了你們部活時的練習賽,他在底線的表現確實是讓人非常放心的后盾,只要是跟網前的選手,都能組成不錯的配合。”
雙打上更全面一點的應該是青山明,別看他一副兇神惡煞的樣子,看上去一言不合就要爆發,但實際上韌性極強,無論是誰都能配合的特性,簡直是天生的雙打選手。
不過白井光也不差,在底線上的表現尤為亮眼,不管是之前的佐野浩二,還是現在的莊司直也,只要他想,都能在底線的區域為他們豎起讓人按安心的后盾。但問題就在這里,他并不想。
跟佐野浩二的配合中,明顯看得出來,白井光只在底線穩定擊球,沒有一點進取心。在莊司直也做搭檔的時候,雖說他有時會到前區,但本質上跟之前沒有什么區別,依然是毫無進取心的打法。
這跟佐佐木認為翔太沒有進取心的情況還不一樣,翔太雖說會以喂球的方式延長比賽,但始終還是想比對方更多一次將球擊回。但白井光卻不一樣,在吉川涼介看來,他打網球仿佛毫無目的,能打就打,不能打就算。在雙打的配合上,別人想怎么打,他就怎么配合,配合不了也不會強求。
就好像沒有任何的戰術意圖,只是一個被動的參與者,只是履行最基本的職責,而不去追求得分或者是主動改變比賽的節奏。之所以一直沒人看出來,估計也與他偶爾還會假裝努力有關,他甚至還會在底線上進行毫無意義的假動作。
吉川涼介還是傾向于讓白井光跟佐野浩二打雙打,但現在的問題是一個人不信任雙打搭檔過于進取,一個人完全不進取得過且過。所以還是暫時讓他們先分開一下吧,這問題到底該怎么解決,他目前還沒什么頭緒。
不僅場外的吉川教練在想這個問題,場內被迫成為當事人的直也也在考慮這個問題。
在看到比賽名單中自己還是繼續跟白井打雙打,并且在詢問了兩位制作名單的前輩得知是教練的決定之后,直也就直接了當地去找了吉川涼介,詢問他能不能不打雙打,并且表達了要打雙打也只想跟哥哥直人打的意愿。
然后就從吉川教練那兒得知了為什么會這樣安排的原因。他頓時就有些無語,因為那對雙打搭檔有問題,所以先拿自己湊個數,這是什么冤大頭啊?!
不過事已成定局,直也也不是自怨自艾的類型。有了問題,就解決問題嘛。于是他就詳細詢問了一下吉川教練,問這對雙打搭檔主要存在什么問題,有些什么方法可以解決。
結果當教練的人也說自己一籌莫展,直也當時真是無語極了。
佐野君不信任白井前輩,所以一個人在雙打的時候過于進取,很多時候把雙打搭檔應該干的事都搶了去,消耗了過多的體力不說,還完全不能發揮出白井前輩作為穩定后盾的能力。
但要怎么才能讓佐野君信任白井前輩呢?
場內的直也正在進行比賽,也不敢分心太多,場外圍觀比賽的人心思就活躍多了。
白井光和佐野浩二的問題都明顯擺了出來,大家也都會忍不住思考該怎么解決。比如說手臂外傷基本已經痊愈,但還暫時不能打比賽的修一,閑得無聊的時候也會考慮一下這個問題。
不信任搭檔,究其原因就是不信任搭檔的實力,找機會讓白井完勝一次浩二應該就可以了吧。不過,修一很快否定了這個想法,畢竟就他所知,他們倆的網球實力并不存在能夠完勝的差距。
所以想想也就算了。不過,解決不了浩二的信任問題,他還解決不了白井的毫無干勁嗎?
考慮到白井光加入網球部后的表現,修一唇角勾起了好看的幅度,桃花眼笑得彎彎的,側過身轉向跟他隔著有兩三米的翔太,叫了一聲:“安藤前輩!”
“什么?”翔太此刻正專心看光少年的比賽,自帶濾鏡的他怎么看怎么都覺得自家的鄰家弟弟打起網球來光芒萬丈。聽到有人叫他,他左右看了看,這才鎖定了笑嘻嘻的修一。
“過來一下,我跟你說點事。”修一朝他勾勾手。
第110章 中部大賽(十一)
若狹灣中學雖說已經盡力, 但最終還是不敵圣伊勢中學的強力進攻。上午的比賽,翔太所在的圣伊勢中學最后獲勝,成功晉級下午的全國大賽名額爭奪賽。下午的對手沒有以外, 就是C組的種子隊伍, 去年打進過全國大賽, 來自新潟縣的越后平第二中學。這所中學在新潟縣幾乎沒什么名氣,更不要說是在愛知縣了。
不過身為網球部三年級的前輩, 同時又是網球部的部長,翔太在比賽前還是對這所學校進行過一下了解。比如說,昨晚在“東名阪網球五校大聯盟”的群里面隨口問了一句有沒有人知道去年越后平第二中學在全國大賽上的表現。
【我知道。】翔太的消息發出好久之后, 才看到不動峰中學的伊武深司發來了肯定的回復,后面還補充了一句:【你問這個干什么?】
【我們小組的種子隊伍就是它啊, 明天上午的比賽我們肯定是沒問題啦,下午的話,有可能對手就是越后平第二中學了。】群里好久都沒人說話, 翔太見深司回復, 趕緊發了過去。
【唔, 之前好像是聽你說起過。】深司的回復速度卻很慢, 好像正在做別的事情, 只是時不時回復一下群聊消息。
【到底怎么樣啊?他們的實力?】在同一個小組, 上午的比賽幾乎都是同時進行,沒法一心兩用的翔太一直都只關注自己學校的比賽, 隔壁場地的比賽偶爾才會看一眼。就他那眼力,看了跟沒看沒兩樣。
不過,那幾個后輩們應該看出什么了吧。想到那些眼力驚人的后輩們, 翔太羨慕得口水都要流出來了。
【唔,等等, 我想想。】深司發了這句話之后,又好長時間都沒有回復,翔太也不知道他在想什么。
【有點印象,但不多。】深司沉默了好半天之后,日吉少年淺淺地回復了一句,但也沒有下文。
手機前的翔太抓耳撓腮,這兩個人怎么話說一半就不說了,有點印象也說說是什么印象啊?
【沒印象。】在日吉少年發言之后,遠在大阪的財前少年也打了幾個字。這絕對是老實話,畢竟去年他只是網球部的部員而已,只考慮怎么打網球就夠了,誰會關心都沒在全國大賽上交過手的學校到底如何啊。
“東名阪網球五校大聯盟”群里就剩下這個月月初才被拉進群的二年級后輩,星德中學的藏兔座沒有發言了。不過他自進群后,就不怎么發言,而且翔太現在也知道了去年的星德中學一直到全國大賽八強都啟用的是二隊,估計對越后平第二中學更沒什么印象了。
還是等深司的消息吧,雖說深司有時候話有點多,而且說著說著就不知道重點去哪兒了,但一直都是有一說一。他說知道,那就一定是知道了。
結果,等了一晚上,深司也沒有再發消息。
翔太懊惱,光記得深司說話有一說一,怎么就不記得他經常偏移重點,估計想著想著就去干別的事,把他給忘了吧!這種事情也不是一兩次了,怎么就不長記性呢?
哎,所以到現在都開始比賽了,也不知道越后平第二中學的網球實力到底如何。
網球場外,翔太有些哀怨地扒拉著鐵絲網,準備晚上閑聊的時候,好好控訴一下深司這種不負責任的行為。
“安藤前輩?”自從中部大賽開始之后,跟翔太一樣同樣沒有上場機會的修一看到翔太的樣子,忍不住一頓,開始懷疑是不是自己上午的話讓他糾結到現在。但是應該也不至于吧,又不是什么為難的事情,有什么好糾結的。“你怎么了?”
“啊?”翔太茫然地看了看修一,又順著他視線看了看自己正扒拉著網球場鐵絲網的雙手,有些不解他為什么這么問,“沒什么啊。”
看起來不像沒什么呢。不過修一自認自己不是什么多管閑事的人,上午插手讓安藤前輩去解決白井光的心理問題,之后還有些覺得自己完全多此一舉。現在聽翔太說他沒什么,修一心里反倒松了口氣,剛剛就不該開口。
不過修一沒有再問,翔太卻在看到修一的時候終于想起來他上午說的事了。
沒錯,終于想起來了。事實上,上午修一在說完之后,光少年跟直也的雙打一就結束了,翔太就高興地迎了上去,完全把之前修一所說的事置之腦后了。一直忘到現在,直到剛剛修一跟他搭話,這才想起來。
因為光打網球不積極,沒有進取心,所以花田學弟讓自己去問問光有什么心事!
會有什么心事啊?
翔太歪著頭想了想,感覺沒什么心事啊。幾乎比自己小了快1歲的光,打網球也是因為自己打才會去學,加入網球部也是因為自己的要求才加入,所以說他打網球不積極,沒有進取心,完全說得過去啊。能有什么心事呢?
翔太看了一眼正在場內一臉淡漠冷靜擊球的光少年,又想起了他剛入學時突然把自己頭發染成耀眼橙色的行為,又有些不太確定剛剛的想法了。
要不,等下比賽結束,回學校復盤完,回家的路上還是問問吧。花田學弟既然都請求自己了,自己身為前輩當然要滿足一下后輩的愿望啦。他也很想知道,加入網球部后,一直跟大家參加比賽,從地區預選賽打到中部大賽,這一路走來,光到底有沒有喜歡上網球一點點呢?
如果有,那就真是太好啦!
一旁還沒上場的浩二也正在被吉川教練問話,不過看他那無措又帶了幾分無辜的大眼,很顯然吉川涼介的問話并沒有起什么作用。某種程度上來說,浩二也是個非常固執己見的孩子呢。
剛剛才從比賽場地上出來沒多久的佐佐木跟青山明沒有在場看光少年跟直也的比賽,直到浩二單打三的比賽都快結束了,這才先后從不同的方向走了回來。
“情況如何?”修一顯然是知道他們去向的人,見兩人回來,轉過身去,笑著問道。
“這邊是意料之中。”佐佐木站定,回了他一句。
“我這邊也不算是意料之外吧。”炎熱夏日下的戶外活動顯然讓青山明有些煩躁,擰起的眉讓他看上去就像快要爆發,不過聽到修一的詢問,還是回應了他。
“誒?你們在說什么啊?”翔太懷疑在場的是不是就自己一個人一無所知,怎么其他人就像完全沒有問題一樣。“佐佐木和青山,你們剛剛去哪兒了啊?”
“去看了另外兩個賽場上的比賽情況。”大概是發現了搭檔已經被熱得快到爆發邊緣,佐佐木推了推眼鏡,作為代表發言了。
“啊?”翔太片刻后才反應過來,這兩個人沒有看自己學校的比賽,跑去看另外兩組的比賽了。
“也算是提前了解一下接下來的對手吧!”
“哈?”翔太張大了嘴,十分不解。這場比賽,圣伊勢中學當然會贏,但是距離下一輪比賽還有一個星期呢,有必要這么提前的嗎?
“安藤桑你可以把你張大的嘴閉上,樣子看上去很蠢。”佐佐木鳳眼微瞇,不過去看一下接下來對手的比賽,有必要這么吃驚嗎?
“那兩個場地的比賽結果,不,情況如何呢?”看到聽了佐佐木的話瞬間要張口,卻又詞匯匱乏到不知道說什么的翔太,直人漂亮的臉上露出了一絲同情的表情,趕緊轉移一下話題,免得網球部成員間發生什么實力相差太懸殊的口頭對決。
“A組,毫無疑問是星德中學。”似笑非笑地看了看安撫著翔太的直人,佐佐木心情還算不錯,也不會計較他打斷了自己為數不多的樂趣,只是稍微一頓就說出了看到的比賽情況,“我順便打聽了一下,在A組,星德完全無敵。在已經進行過的比賽中,出場的全是二隊成員,正選雖然有在出場名單上,但卻完全沒有出場。他們全憑二隊,走到現在。我剛剛過來的時候,星德的勝利已成定局,三局三勝,沒有上正選。”
哇哦!翔太的注意力一下子就被轉移了,之前聽到嘲諷時的憤怒早已煙消云散。現在一聽佐佐木說起關于星德中學的情況,有點想感嘆星德中學的實力強盛,又忍不住羨慕人家星德中學網球部的人員眾多。真不愧是名古屋地區知名的網球強校,不僅有滿額的正選,還有實力能打中部大賽的二隊,這之外還不知道有多少后備人員呢。
真是羨慕極了!什么時候圣伊勢中學網球部的人才能突破兩位數呢?像星德中學網球部那種人員儲備,翔太簡直想都不敢想,當初彌生前輩還在的時候,圣伊勢中學網球部都沒那個規模呢。
“那B組呢?”修一轉向一旁閉目養神的青山明,佐佐木去了A組,那青山應該就是B組吧。
“B組那邊,種子隊伍是靜岡縣的上州院大附屬清水,聽說是所實力強勁的學校。我走的時候,他們2:1領先,不過他們的對手……”
“圣伊勢中學佐野浩二勝,局數6:3!”青山明的話還沒說完,場內就響起了裁判的聲音,宣布了圣伊勢中學的勝利。
個子小小力氣大大的浩二,為圣伊勢中學鎖定了全國大賽的參賽名額。
裁判的話音剛落,場內外都是圣伊勢中學圍觀同學的歡呼聲——
【去年我們全國大賽第一輪的對手就是他們,實力一般般吧,我們的比分是5:0!】輸入好還沒點擊發送的話久久躺在某人手機聊天界面的輸入框內,被主人遺忘了。
畢竟護理頭發的事情不太好分心,不過等下次發現,估計也是之后的事了。