進(jìn)了教學(xué)樓，徐知慧在半路上碰見了藍(lán)雅，兩人很自然地一同前行，說起同學(xué)關(guān)系這一塊，徐知慧自信已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)拿捏住了，這高中生還能有她們公司客戶難處理嗎？
雖然是打著貴族學(xué)院的設(shè)定，但其實(shí)故事里的角色們和普通的少男少女并無二致，大家也會(huì)擔(dān)心考試成績，也會(huì)聊八卦，追星追劇。
徐知慧不知道現(xiàn)實(shí)中的情況是否也是如此，還是作者在設(shè)計(jì)時(shí)，只是想當(dāng)然地在普通校園的基礎(chǔ)上套了層皮。
不過不論如何，徐知慧都學(xué)會(huì)了坦然接受——不接受還能怎么辦？她又不能自選穿書世界。
總之，當(dāng)班長比上班可容易多了，只要態(tài)度積極一點(diǎn)，遇到同學(xué)主動(dòng)聊聊天，搭把手幫個(gè)忙，就能收獲同學(xué)們的一致好評(píng)，而她已經(jīng)很久沒有遇到，只要努力就能收獲正面反饋的情況，因此便建立了一條良性循環(huán)，當(dāng)班長的積極性自然也更強(qiáng)。
工作一年多，她曾一度認(rèn)為努力做方案的目的，可能就是為了讓客戶更好地提出修改意見。
兩人邊說邊聊，一進(jìn)教室正好看到蘇墨寒正站在林夢(mèng)曦的座位旁，兩人手上拿著同一份練習(xí)冊(cè)。
藍(lán)雅和林夢(mèng)曦不太熟，但是和蘇墨寒高一也是同班，張口便調(diào)侃道：“你們難道在對(duì)答案？”
蘇墨寒露出燦爛陽光的笑容，大大方方地解釋說：“當(dāng)然不是，是我看林夢(mèng)曦走路不方便，所以想幫她交作業(yè)。”
此時(shí)當(dāng)事人之一的林夢(mèng)曦面無表情地望著二人，估計(jì)是還沒認(rèn)出來她們。徐知慧假意整理碎發(fā)，抬起戴著手表的手在她面前晃了一下。這么表明身份的確是麻煩，怪不得白優(yōu)悠會(huì)選擇用彩色發(fā)卡來表示。
“那你確實(shí)該干活，要不是因?yàn)槟阈；ㄒ膊粫?huì)受傷，不過以后可得注意點(diǎn)了，要是真踢人那就麻煩啦。”
徐知慧只是在帖子簡單介紹了一下事件的情況，并沒有具體提及是哪位同學(xué)，只是藍(lán)雅看蘇墨寒幫忙幫得這么積極，再加上他又是足球隊(duì)的成員，自然就以為是蘇墨寒導(dǎo)致了林夢(mèng)曦受傷。
事實(shí)上蘇墨寒也認(rèn)為這其中有自己的責(zé)任，所以即便被藍(lán)雅誤解，他也沒有辯解的意思。
反而是一直沒說話的林夢(mèng)曦突然出聲。
“不是這樣的。”
“誒？”
林夢(mèng)曦將事情的經(jīng)過說了一遍，替蘇墨寒正了名：“要不是他拉了我一把，我恐怕就不是崴腳這么簡單了，所以真的不怪他。”
“原來是這樣啊。”藍(lán)雅露出恍然大悟的神情，埋怨似地瞥了蘇墨寒一眼：“你也是的，既然救了人就大大方方說出來嘛，差點(diǎn)就誤會(huì)你了，班長你說是不是？”
徐知慧其實(shí)挺能理解蘇墨寒的做法，牽扯的人越多解釋起來就越麻煩，蘇墨寒明顯是把足球隊(duì)放在了高于自己之上，所以才會(huì)選擇不解釋。
“可能咱們的體委比較低調(diào)，喜歡做好事不留名吧。”徐知慧打了個(gè)圓場，隨即岔開了話題。
蘇墨寒當(dāng)即向她投去了感激的目光，看到了沒有，想當(dāng)個(gè)好班長就是這么簡單。
上了一天的課，下午開始社團(tuán)活動(dòng)之前，白優(yōu)悠向徐知慧發(fā)出邀請(qǐng)，約她一起去讀書社看書，但徐知慧遺憾的表示自己要去學(xué)生會(huì)工作。
白優(yōu)悠十分苦惱，她認(rèn)識(shí)的人里只有徐知慧是讀書社成員，那她豈不是只能一個(gè)人去了？
徐知慧看到她那么煩惱，便給她出了個(gè)主意：“你和林夢(mèng)曦一起去就好了呀，其實(shí)那邊平常也不查社員資質(zhì)，想去都能去。”
“可是夢(mèng)夢(mèng)要去畫室，不能陪我。”
“對(duì)哦，我把這茬給忘了。”徐知慧拍了拍腦袋，努力回想著接下來的故事劇情。
其實(shí)短篇里有關(guān)讀書社的篇幅不多，所以她也不知道白優(yōu)悠到底是跟誰一起參加活動(dòng)。
白優(yōu)悠加入社團(tuán)的初衷是為了多接觸季澤遠(yuǎn)，呆了一段時(shí)間她才發(fā)現(xiàn)自己失策了，季澤遠(yuǎn)壓根就不常來社團(tuán)，就算來也是跟社長部長們商量事情，與其在活動(dòng)室蹲點(diǎn)還不如直接在教室等刷新來得快，所以白優(yōu)悠果斷放棄，繼而采取了別的辦法。
故事對(duì)于這段劇情自然也就是一帶而過，但是從白優(yōu)悠簡單的社交圈可以看出，她并沒有通過讀書社結(jié)交新的朋友，那么最有可能陪她去讀書社的人選，也只有同為社友的班長徐知慧了。
當(dāng)路人，果然就和呼吸一樣簡單呢！
不過一般的路人還能在劇情中路過她占上幾個(gè)字的篇幅，而她這個(gè)醬油打的，還得讀者動(dòng)腦筋用邏輯盤出來。
她總不能直接跟白優(yōu)悠說，姐妹你這辦法不行，跳下一階段吧！
而且白優(yōu)悠的情況和蘇、林不一樣，徐知慧樂意看其他故事，甚至愿意幫把手，但唯獨(dú)不會(huì)在白優(yōu)悠的事情上出力。
因?yàn)榘變?yōu)悠的故事主題是師生戀，徐知慧十幾歲時(shí)可以看甚至是沉迷，可二十多歲的她是絕對(duì)不會(huì)，也不能鼓勵(lì)白優(yōu)悠追求老師的，故事有它的劇情脈絡(luò)，而她也有自己的道德準(zhǔn)則，至于故事后面怎么發(fā)展，那就各看本事吧。
所以她佯裝思索，隨后擺出一副無能為力的表情說：“其實(shí)我平常也不怎么去讀書社，學(xué)生會(huì)的工作比較忙，我大部分時(shí)間都在那邊。”
白優(yōu)悠也表示理解，她也不可能強(qiáng)行要求徐知慧犧牲自己的時(shí)間去陪她，只能再想別的辦法了。
因?yàn)榉桨我呀?jīng)提前打過招呼要開會(huì)，所以今天外宣部的干事們?nèi)珕T到齊了，方艾嘉一露面便招呼大家去隔壁會(huì)議室，待眾人落座之后便直奔主題，“昨天也打過招呼了，都來說說有什么想法吧。”
見眾人沉默，她又叩了叩桌子，“別沉默呀，都積極點(diǎn)。”
徐知慧坐得離方艾嘉最近，看到對(duì)方視線掃過來，正自覺地準(zhǔn)備開口，不料對(duì)方卻沖她揮了揮手：“你先等等，讓他們先說。”
于是跳過她，從隔壁開始挨個(gè)點(diǎn)了一遍名字讓大家依次發(fā)言，由此也能明顯看出誰在用心琢磨，誰在糊弄了事。
等一圈說完，又輪到徐知慧這里，方艾嘉才讓她發(fā)言，看向她的目光充滿了期待，仿佛在說,“你是不會(huì)讓我失望的對(duì)吧？”
有那么一瞬間徐知慧還是有點(diǎn)壓力的，和其余人相比她確實(shí)是有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，但她從來沒有認(rèn)為自己高出大家多少，畢竟這是一個(gè)遍地都是天才的世界。
不過丑方案總得見客戶，徐知慧還是把內(nèi)容都匯報(bào)了一遍，這其中有部分內(nèi)容和其余干事的觀點(diǎn)有些許重復(fù)，但她的方案無疑是最全面的。
方艾嘉聽后十分滿意，就差直接拍板說就這么定了，不過她也不是草率的人，而是以徐知慧的方案為基礎(chǔ)開始讓大家提出建議。
徐知慧能解決的就直接解決，解決不了的大家就一起討論。
等大家討論得差不多了，方艾嘉對(duì)徐知慧說：“你看看還有沒有哪里不清楚的地方，把這些都改一改，改好我就拿給會(huì)長看一看。大概率是能過的，下周就能運(yùn)行了。”
這字里行間的意思，就是這件事情交給她來負(fù)責(zé)了。
徐知慧聽后大驚地問：“啊，這就可以了嗎？”
“怎么了？你還覺得哪里不夠嗎？”方艾嘉納悶地反問，她看到徐知慧的表情真的是充滿了困惑，立馬明白是怎么回事了。
她拍拍徐知慧的肩膀，“沒想到你還是個(gè)完美主義者，高要求是好事，不過我的要求可沒那么高。實(shí)用要緊，大不了先試行著，等發(fā)現(xiàn)了問題再改嘛。”
司徒硯也是個(gè)完美主義者，所以她很清楚這類人的行事邏輯，他們總是想超越自己，把事情做到極致，有這樣的下屬自然很安心，你可以放心大膽地把事情交給他們做，但要是一起合作的話，那就不好說了……
一想到和司徒硯共事的那些年，那真是快樂與痛苦共存。
不過這一點(diǎn)方艾嘉倒是把徐知慧想錯(cuò)了，完美主義者和她簡直是八竿子打不著。
她剛剛驚訝的點(diǎn)其實(shí)在于，原來這年頭真的有一稿就過的項(xiàng)目啊！