比起上次的補(bǔ)習(xí)，這次沈欽明顯準(zhǔn)備得更充分，把幾門(mén)課半學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)都順了一遍，并且挑了一些重點(diǎn)給她們做練習(xí)。王晨提前做了很多功課，和她一對(duì)比就顯得顧盼有些不用心了。后來(lái)王晨也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，顧忌著顧盼的面子，刻意收斂了不少。
補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，還是顧盼和沈欽一起出門(mén)去車(chē)站。
“沒(méi)想到這次晨晨還挺用心的，這倒是出乎我的意料。”
“我也是，沒(méi)想到她這次是來(lái)真的�！睆耐醭块_(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在也快有大半個(gè)月了，反正她的勁頭是已經(jīng)沒(méi)了，沒(méi)想到王晨卻還是這么有毅力�！安贿^(guò)肯定是件好事對(duì)吧�！�
“那是當(dāng)然，所以說(shuō)顧盼你也要加油�！�
“我努力啦�！焙贸煽�(jī)誰(shuí)不想要？只是顧盼覺(jué)得自己就是缺乏王晨那樣狠下心來(lái)逼迫自己的決心，但是話又說(shuō)回來(lái)了，要真擁有那樣的決心和能力，做什么事情不能成功？“我覺(jué)得我是挺矛盾的一個(gè)人，明明知道該怎么做，但是就是做不了。”
沈欽安慰她：“很多成年人都沒(méi)有足夠強(qiáng)的自制力和行動(dòng)力，你能意識(shí)到這一點(diǎn)已經(jīng)很不錯(cuò)了。”
“我知道我這叫有自知之明。”顧盼嘆了口氣，“我也知道學(xué)理科升學(xué)更容易，但是數(shù)理化真的好難�！�
“可能你還沒(méi)有領(lǐng)略到邏輯思維的魅力，不要著急，起碼現(xiàn)在你已經(jīng)有意識(shí)去進(jìn)步了。我覺(jué)得你今天表現(xiàn)的就很不錯(cuò)�！�
顧盼垂頭喪氣地嘆了口氣，這話連她自己都不信。“你一定是在安慰我。”
“如果是跟晨晨比的話，那的確是有點(diǎn)欠缺，但是跟你自己比的話，我覺(jué)得你比上個(gè)星期的表現(xiàn)要好很多，這樣一次比一次進(jìn)步也是好事，對(duì)吧？”
雖然明知道沈欽是在安慰自己，但是顧盼的心情還是有一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)，畢竟有人夸她了不是。
沈欽見(jiàn)狀乘勝追擊道：“離期中考試還有一個(gè)星期，我覺(jué)得你努力一下，成績(jī)一定能進(jìn)步的，我想看到成果之后再去努力的話，應(yīng)該會(huì)比較有動(dòng)力�！彼恼Z(yǔ)氣極為誠(chéng)懇，那一刻顧盼也不禁也被對(duì)方的話打動(dòng)了。也許自己真的可以呢！
“我會(huì)加油的！”顧盼信誓旦旦地說(shuō)。
“如果這次考試你跟晨晨都有進(jìn)步的話，我就請(qǐng)你們吃飯，順便帶你們?nèi)タ拼罂纯�，怎么樣？�?br />
顧盼驚訝地睜大眼睛：“我們也可以去科大嗎？”
“當(dāng)然了，大學(xué)不像高中，是允許自由出入的�！�
“好厲害誒！”雖然她從來(lái)沒(méi)有有過(guò)上科大的念頭，但是去看看也是好的。
看著顧盼笑了沈欽也跟著笑了起來(lái)，“那就這么說(shuō)定了�！�
“好！”
沈欽朝她伸出小拇指，“那約定一下吧�！�
“這這也太幼稚了吧！”雖然話是這么說(shuō)，但顧盼伸手勾住了他的小拇指，“不過(guò)還是配合一下你吧。”
“前兩天晨晨還特地跟我拉鉤，我還以為是你們小姐妹的習(xí)慣。”
“怎么可能，她才不會(huì)跟我拉鉤呢，她覺(jué)得這樣巨幼稚�！币劳醭肯騺�(lái)對(duì)這種行為嗤之以鼻的，總有種剛踏入高中就恨不得立刻變成成年人的感覺(jué)。
“那我就不知道了，車(chē)來(lái)了你快上去吧�！�
“嗯，那哥哥再見(jiàn)！”顧盼沖他揮了揮手，轉(zhuǎn)身跳上了公交車(chē)。
和沈欽的約定，正好為顧盼的學(xué)習(xí)勁頭續(xù)了一把火，晚上她就乘勝追擊，主動(dòng)做了一張數(shù)學(xué)卷子，又復(fù)習(xí)一次，她想這次有這么多人幫忙鼓勵(lì)，說(shuō)什么也得進(jìn)步一回吧。
假期結(jié)束的第一天，陶老師就在班會(huì)上特意告誡大家要收心，好好準(zhǔn)備期中考試。
“不要覺(jué)得高考對(duì)你們來(lái)說(shuō)是很遙遠(yuǎn)的事情，時(shí)間過(guò)得很快的，再過(guò)不了幾天就要分班了�！�
這番話對(duì)班上的氣氛多少還是有點(diǎn)影響，別的不說(shuō)，這個(gè)時(shí)候要是還在班上打打鬧鬧被班主任看到了，那絕對(duì)是要被當(dāng)作典型拎出來(lái)批評(píng)的。
各科老師也都帶頭出來(lái)劃重點(diǎn)溫習(xí)了，這周顧盼基本沒(méi)空去關(guān)注別的事。很快期中考試就到了，光考試就考了三天，那幾天朱女士對(duì)她也是重點(diǎn)照顧，飯菜的樣式都變得豐盛不少。
沒(méi)考完一門(mén)，同學(xué)們就喜歡聚在一起對(duì)答案，顧盼最害怕的就是這個(gè)時(shí)刻，要是直接告訴她答案也還好說(shuō)，但偏偏還要成績(jī)出來(lái)還要等幾天，而這幾天無(wú)疑是最難捱的時(shí)刻，就像是頭頂懸著一把刀，可你卻不知道它什么時(shí)候會(huì)掉下來(lái)。
顧盼時(shí)不時(shí)就會(huì)緊張一下，王是
王晨知道后就安慰她：“你就不要聽(tīng)她們聊這些了，就當(dāng)不知道！”
“我也不想啊，可是我不管走到哪里都能聽(tīng)到有人在聊，你也知道我的，就喜歡胡思亂想，要是聽(tīng)到答案不一樣那鐵定是我錯(cuò)了，如果答案一致我就會(huì)懷疑是不是我們都錯(cuò)了�！�
“你這人能不能自信點(diǎn)。”王晨實(shí)在是聽(tīng)不下去了，一巴掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地拍在她胳膊上�！澳愫么跻彩潜豢拼蟾卟纳o導(dǎo)過(guò)的人，你這是懷疑自己，還是質(zhì)疑我表哥的教學(xué)能力？！這次數(shù)學(xué)你鐵定能行，那倒數(shù)第二道函數(shù)題我們不是做過(guò)類(lèi)似的題型嗎？”
“有……有嗎？”顧盼陷入到深深地自我懷疑，她怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有？“我們做過(guò)嗎？”
王晨一看她表情就知道她鐵定要自己嚇自己，趕緊說(shuō)：“別想了別想了，聽(tīng)老師報(bào)成績(jī)吧。”
雖然總成績(jī)和排名還需要等兩天才會(huì)知道結(jié)果，但是單門(mén)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)出成績(jī)了，基本上是上一節(jié)課報(bào)一門(mén)分?jǐn)?shù)的的節(jié)奏。
顧盼的英文和語(yǔ)文算是正常發(fā)揮，數(shù)學(xué)倒是考得好了一些，她特地看了一眼王晨說(shuō)的那道函數(shù)題，好在自己做對(duì)了。
至于其他學(xué)科，普遍上都是理科會(huì)稍微有提高，一是因?yàn)槲目葡胍焖倮植⒉滑F(xiàn)實(shí)，二則是因?yàn)楸旧硭睦砜瞥煽?jī)本身底子就不好，進(jìn)步的空間大很多。
能夠取得這個(gè)成績(jī)顧盼就已經(jīng)很知足了，要知道她上高中之后就再也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)一次跨越十分以上的進(jìn)步了。數(shù)學(xué)老師在給她發(fā)卷子的時(shí)候，也十分難得的夸了她一句最近有進(jìn)步。拿到卷子的那一刻，顧盼忽然就明白了沈欽說(shuō)的動(dòng)力是什么，
老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)你，這種感覺(jué)是會(huì)上癮的，一旦被夸過(guò)一次就想被夸第二次。
鄧嬌嬌在看到她的試卷，發(fā)出了驚訝的聲音：“哇！顧盼你這次考得不錯(cuò)啊�！�
“還好。”顧盼在心中暗喜，但表面上還是要保持鎮(zhèn)靜。
“看來(lái)你跟王晨的努力沒(méi)白費(fèi)嘛。”她也算是見(jiàn)證了顧盼是如何在數(shù)學(xué)汪洋中痛苦掙扎的。
“那是必然的�！�
說(shuō)到王晨，她這次進(jìn)步更為明顯，只是她偏科十分嚴(yán)重，理科類(lèi)的學(xué)科都考得不錯(cuò)，政治歷史地理考得都不太行，不過(guò)進(jìn)步的幾門(mén)學(xué)科還是得到了老師的表?yè)P(yáng)，看她現(xiàn)在這樣子，大概是下定決心學(xué)理科了。
兩天后，所有學(xué)科的成績(jī)都公布，二人算了一會(huì)兒分?jǐn)?shù)，王晨的總分依舊高于顧盼，但因?yàn)槲目评杷远讼嗖畹姆謹(jǐn)?shù)也沒(méi)有那么離譜，但是可以預(yù)料，分科之后王晨的排名絕對(duì)有很大的上升空間。
“不錯(cuò)，你拿著成績(jī)單回去，你媽?xiě)?yīng)該會(huì)高興了�！�
“其實(shí)看分?jǐn)?shù)我媽是看不出來(lái)什么的，得把年級(jí)排名拿回去才行。”顧盼上學(xué)期期末考試名次是年級(jí)236名，王晨是209名，差一點(diǎn)擠進(jìn)200名大關(guān)。按照老師的說(shuō)法，200名以?xún)?nèi)勉強(qiáng)能保證有個(gè)大學(xué)上，至于200名以后的，就該考慮是不是走個(gè)特長(zhǎng)生的路線了。
“要是這次能考進(jìn)200名就好了�！�
“應(yīng)該可以吧？別灰心這才是期中考試，還有機(jī)會(huì)的�！�
回家顧盼將成績(jī)告訴了朱女士，果然自家老媽對(duì)分?jǐn)?shù)其實(shí)是沒(méi)有概念的，聽(tīng)完之后就問(wèn)了一句：“那排名出來(lái)沒(méi)有�！�
“還沒(méi)有，這周肯定能出來(lái)的。”
“那你自己感覺(jué)怎么樣？班上同學(xué)呢，都考得好不好？”
“我感覺(jué)應(yīng)該可以進(jìn)步一點(diǎn)吧�！币�?yàn)轭櫯蔚恼Z(yǔ)氣比較積極且不心虛，所以朱女士立刻判斷出來(lái)顧盼說(shuō)這話是有底氣的，心里大概就有數(shù)了，“真要進(jìn)步了，可以給你適當(dāng)?shù)卦黾右恍┝慊ㄥX(qián)�！�
“真的嗎！”
朱女士一本正經(jīng)地回答：“雖然我不贊成用錢(qián)來(lái)激勵(lì)你學(xué)習(xí)，但是適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)還是有必要的。”
顧盼堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，您的判斷非常正確，我需要獎(jiǎng)勵(lì)。”
第二天開(kāi)早會(huì)時(shí)，陶老師便輕描淡寫(xiě)地告訴大家，年級(jí)排名已經(jīng)貼在了走廊正中央的公告欄里，并且說(shuō)了一句班上有些同學(xué)進(jìn)步非常明顯，希望大家再接再厲。
此話一出，早讀課大家也都沒(méi)心思聽(tīng)了，只盼著早一點(diǎn)下課好去看成績(jī)。
鄧嬌嬌和顧盼說(shuō)著悄悄話：“哎，不知道我這次能考多少名。”其實(shí)她的成績(jī)一向都不錯(cuò)，也就是因?yàn)檫@個(gè)，她那些愛(ài)美的行為才不會(huì)引起老師的過(guò)度反應(yīng)。
“等下去看看嘛�！�
隨著下課鈴一響，廣場(chǎng)上響起了做課間操的音樂(lè)，班上的絕大多數(shù)同學(xué)都先選擇去走廊看成績(jī)，但是看成績(jī)的人實(shí)在是太多了，顧盼等了半天都沒(méi)找到機(jī)會(huì)擠到公示牌面前去，她只能先去做操，等下再找機(jī)會(huì)看了。
就在她去了操場(chǎng)排好隊(duì)的時(shí)候，有后來(lái)的同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“顧盼我看到你排名了，你這次考得還可以誒，正正好200名。”