被裴澤這樣注視著,周奶娘輕咳一聲，含蓄道：“是小世子長大了,要開始學本領了，自然不能時時跟在長輩們身邊玩鬧。”

    周遭親近之人，字字句句都是要他一直上課，裴澤膩在裴夫人懷里，抬頭時淚眼汪汪，十分委屈：“不想長大�！�

    在他哭出聲之前，明棠問道：“阿澤是不喜歡陸先生嗎？是他講課不好？”

    裴澤立時停了委屈，仔細想了想這幾天的體驗,搖搖頭，發自肺腑地道：“陸先生，比娘講故事有意思�！�

    猝不及防被拉踩的明棠：......

    行吧,她那也確實不算講故事。不過目的是為了哄睡覺，要是陸舉人講課比她還催眠，那可就不得了了。

    “那阿澤為什么不想去呢？”

    裴澤仔細回想,認真思索，片刻后給出答案：“每天都要去，好忙，好累�！�

    話音落下,明棠便道：“既然是覺得每天都要去太累了，不若這樣，或上十天課休息四天，或上五天課休息兩天，阿澤自己選？”

    十天，聽起來就比五天要多，裴澤心中立時有了偏向,卻沒有立刻選擇，而是伸出左手，從一數起，數到五時，手掌整個張開，右手則是拇指與食指豎起，其余三指蜷縮。

    數完，探身向明棠，討價還價：“五天，比兩天多�！�

    兩根手指和五根的對比，如此鮮明。

    明棠才不理會他想多要天假期的小心思，挑眉問他：“那就是要選另外一種了？”

    裴澤連忙搖頭，就見明棠也伸出手，將他左手的手指一根根按下去，只余一根時，停手：“阿澤已經上了四天課了，只要再上一天，就可以休息了�！�

    一和二的對比，依舊鮮明，裴澤將兩只手收回，仔細研究片刻，雖然沒成功讓嬸娘多給一天休息時間，但想到再過一天就不用去了，終于露出笑容，用力點頭：“好！”

    哪怕只可以休息一天，也比之前一天都不得歇息來得好。

    兩人在裴夫人和滿屋的侍女仆婦面前達成一致，明棠提醒道：“這可是阿澤認同了的方案，可要認真執行。若不然，母親和我也要毀約的，到時候阿澤就要每天都去了�！�

    裴澤連忙點頭，學著陸舉人講課時的口吻，拖長聲音，堅定道：“阿澤像季布一樣，一諾千金！”生怕祖母和嬸娘要反悔。

    因達成愿望，喜出望外的裴澤樂呵呵起身，在屋中跑跳著玩鬧，絲毫不知裴夫人與明棠上午時就已商議好，要如朝中休沐一般，給裴澤也安排假期，以免他課業過多，倒把身子累壞了。

    翌日，聽著裴澤以炫耀口吻展示他“討假還假”過程的陸舉人：......所以這兩種方案有任何區別嗎？

    怎么說呢，家中長輩不溺愛孩子，對孩子百依百順，算是十分難得了。至于過程，他不能強求一個稚齡的孩童能看出長輩們光明正大的小心思。

    陸舉人清清嗓子，與裴澤道：“今天先生給你講一個‘朝三暮四’的故事。”

    因知道明天就不用再來的緣故，裴澤比前兩天更加活躍，等到了該回靜華堂的時辰，正要跟陸舉人告別，卻聽他道：“明后兩日雖是休息，也不可將正事拋下，每天寫一張大字，來時給先生看�！�

    裴澤年歲小，早早握筆寫字怕影響骨骼，陸舉人平日里只教他如何握筆，帶他養成正確的握筆姿勢，每日也不過是撿字形最簡單的字，讓他寫上一頁。

    要放假時被先生安排了任務，裴澤的興奮勁登時打了折扣，有幾分不情愿地應下，回到靜華堂時，立時又恢復了興奮。命周奶娘把他抱起來，站在檐下，與那只鸚鵡面對面，嘰嘰喳喳說起了話。

    鸚鵡睜著黑豆似的雙眼聽了片刻，在籠中撲騰著翅膀，站在架子上，大喊一聲“救命！”，將頭埋進了翅膀底下，抗拒交流的意味明顯。

    裴澤再想分享不用上課的喜悅，面對著明擺著拒絕交流的鸚鵡也只能是悻悻放棄，扭頭回了正房中。

    當天晚上，連入夢都比昨日更慢些。

    說來也奇怪，明明是早就盼著的休息日，裴澤用過早膳，本能地就要跟幾人告別，朝上課的地方過去，都走到門檻前了，才反應過來，今天不用過去。

    不用上課的裴澤再次化身小跟班，跟在裴夫人和明棠身邊寸步不離，坐在花廳中看著兩位長輩處理著家事。

    這畫面裴澤從前也曾見過，這次卻是待人散了，立時疑惑發問：“祖母和娘不用休息嗎？”明明是休息日，為什么她們還要忙正事。

    明棠立時附和：“是啊母親，不若我們也與阿澤一般，每五日休息兩日吧。那兩天就由管事們處理就好，并不會耽誤什么大事。”

    這些日子裴夫人漸漸將家中瑣事交由她處理，那些管事們來問及諸如此事如何處理時，明棠最常說的兩句話便是：“舊例如何？”“若無舊例，可有與此相仿的？”

    裴家管事們得力，以至于這一招無往而不利，明棠只要問起，立時就有人提供以往遇上這種事的處理方案，明棠聽罷，也總是一句“就依此例”就解決問題，偶爾才會因情況不同，改變做法。

    漸漸習慣了明棠的作風的管事們更是揣摩著她的模樣，來請求示下前總要想一想舊年有沒有過這樣的事，以免少夫人問起，卻回答不出來。以至于，她的辦事效率極其之高。

    裴夫人初時不甚贊成，后面竟迅速也接受了這個做法，只是她手里的事多是與親眷家的交際，輕重拿捏需要得當，不能一味依舊例，也只得懷著淡淡的遺憾處理著事務。

    自己不能歇息，兒媳卻想要躲了懶，裴夫人淡淡一笑，在明棠殷切目光中，道：“不行。”

    明棠立時做傷心狀，與裴澤道：“瞧見了吧，你還能有假期，嬸娘是一天都歇不得了。還有你叔叔，這都連續上班多長時間了，甚至不能回家一趟。”

    有對比才有幸福，裴澤心有戚戚，瞬時覺得先前還覺得兩天假期有些少的自己實在是不像話。

    待與明棠到了誠毅堂中，面對著沖過來要與他玩的小馬也目不斜視，徑自去了書房，吩咐侍女們取出自己專用的文房四寶，架勢十足地寫起了陸先生布置的作業。

    他姿態端正，落筆時極認真，明棠見他握筆姿勢正確，便不再多管，待裴澤舉著寫好的大字來求表揚時，昧著良心，夸贊幾句。同時，決心一定要把裴澤自小到大的描紅保存好，待裴澤長大了，訂在一處，當做禮物送給他。

    裴澤得了意外的假期，又親眼目睹了大人們不得休息的慘狀，原就不抗拒陸先生，待假期結束后，主動便隨著侍女去了上課的小院兒。

    他執意要自己走過去，周奶娘也不強行要抱他，幫他跨過正房高高的門檻后邊放他下去。

    裴澤背影矮小，瞬時便淹沒在身后隨侍之人的身影中。

    明棠看著，心中忽而一動，問裴夫人：“我記得，先前過年時，族中許多人家都帶了年歲不大的孩子過來�！�

    裴夫人頷首，示意明棠繼續往下說。

    “阿澤一人上課，難免孤單，時日久了，也不易于培養他的性情。我想著，不若從族中子弟里選幾個年歲比阿澤稍大一些的，來陪阿澤一道上課。一來，當做玩伴，二來，同族子弟，又是一道長大的情分，日后也能給阿澤做個幫手。”

    裴夫人聞言，不禁看了明棠一眼，細細思索：這話聽起來，入情入理。且照此一來，好處還不止這一樁：與裴澤一道上課的這幾個孩子，日后前程上自然而然會與族中其他人家的子弟有所差別。

    便是為著這個，族人們自然要努力爭這一件事，主支自然而然便會更受尊崇一些。便是主支子嗣不豐盛，也不虞日后會有什么后果。

    想清楚這些，裴夫人頷首應下，立時就讓管家將這事告知了裴家族人們。

    果不其然，得知此事后，頗有些裴氏族人動了心思。似他們這種有世襲爵位的人家，每一任的世子天然便是宗子，日后的一族之長。裴澤自從明棠進門那時起，就被眾人心照不宣的稱為“小世子”，以后的地位可想而知。

    若是自家孩子能與小世子一道長大，就算不說情分上的事，跟在他身邊見見世面也是好的。

    是以消息一傳出后，裴夫人立時就忙了起來，時不時便有族人帶著家中適齡的孩童上門拜訪。

    裴夫人是為著給裴澤挑伴讀，孩子的出身倒是其次，品行才是她最看重的事。前后忙了小一旬的功夫，總算是敲定了三個人。

    三人皆是較之裴澤大了三歲的模樣，因向來也是被人見過后贊穩重大方的孩子，單看這幾個孩子，是半點挑不出錯來。

    因孩子出眾被選中的幾家自是歡喜無限，而裴夫人又命人往沒選中的那些人家里送了禮物，白忙了一場的人家雖有私下嘀咕的，因裴夫人甚至連定國公正經弟弟裴塘家里的小孫子都沒選中，到底也不好說什么。

    唯有被裴夫人拿來當借口的裴塘一家，整日里氣氛都是陰沉沉的，裴塘瞧著妻子容氏時，話中滿是譏誚：“不是說你孫子聰明，以后有前程？我看，怕是連裴那個窮酸的孫子都比不上了。”

    容氏不甘示弱：“你這是怪我得罪人家？你可別忘了，你上元節前花的那一大筆錢是為了做什么？”

    翻起舊賬后，夫妻二人齊齊閉了嘴，心下后悔十分：早知如此，何必當初？分明是跟主支關系最親的一支，如今鬧得還不如快出了五服的那些人親近。

    裴家動靜不小，初時還有人猜測著裴家這是要做什么事，留意了幾天，終于發現是為了給裴家小世子找幾個玩伴，一時之間，頗有種奇特的荒謬感。

    因裴鉞看守皇城緊密，有仆從被裴鉞扣下之人難免冷笑：“不過是給奶娃娃找幾個玩伴都鬧得這么大陣仗，難怪裴鉞現下一副將皇城看成他自己家的模樣，簡直是無法無天！”

    皇帝已有半月有余未現于人前，宮中自然也有人傳話說陛下一切都好，不信的人卻是越來越多。

    人心浮動之時，占著金吾衛指揮使這個極重要位置的裴鉞自然成了有心人的目標。

    這日，裴鉞如往常一般，起身活動過筋骨，拆開家中所送書信，見明棠滿篇盡是對裴澤的調侃話語，搖頭，提筆：幼娘可多言自己之事。

    擱下筆，正要去處理今日事務，卻得到消息：有人上本彈劾他不孝——理由是他與父親別府另居。